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中班上学期个人总结
中班上学期个人总结〔一〕
　　
　　时间如梭，惊慌又刺激的一学期教学工作又完毕了，本学期我接着担当白云班的班主任工作和幼儿园的档案工作，首先在班内和王教常见的标记，材料打算好了，活动起先了，首先让带标记的孩子自己讲解并描述标记的名称和作用，再让幼儿探讨如何遵守规那么，按标记做。孩子们热情地探讨起来，有的孩子说有标记人们就不会犯错误，交通事故就会越来越少。当看到制止吸烟的标记时，孩子们都表示回家劝爷爷和爸爸不要再吸烟了，吸烟真的有害安康。当我对孩子们说：“今日你们就是小小设计师了，孩子们开心极了，我先组织他们探讨自己打算设计什么标记，然后让幼儿绽开想象设计出自己的标记，最终我又组织孩子们一个一个地讲解并描述自己设计的标记的名字和作用，有几个孩子设计的标记出乎教师的预料，特别新奇，我刚好地赐予了表扬和鼓舞。










　　
　　通过这次活动，孩子们相识了许多从没见过的标记，懂得了标记在日常生活中的重要性，每天吃午点的时候孩子们都会看看食品上的平安标记，才会放心的去吃，有的孩子不管在哪发觉了标记，都会告知我说：教师今日我又看到了一个这样的或那样的标记。这样的主题活动既开发了幼儿的想象力、动手动脑以及思维实力，也丰富了幼儿课外学问。
　　
　　2、刚好和家长沟通幼儿在园状况，供应教育方法，通过家园互动的方式造就幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，中秋节和重阳节我开展了《我为爷爷、奶奶做事情》，《我视察的月亮》《我和大家吃月饼》等活动。通过开展活动，家长都能踊跃主动和孩子每天晚上视察月亮，画月亮，说月亮，提高了孩子们的语言表达实力和视察思维实力，还造就了幼儿爱老人、敬重老人，有好吃的就要和大家共同共享的良好行为习惯。
　　










　　3、活动中以生生互动的形式影响幼儿，让孩子在活动中踊跃主动收集各种活动资料，大胆开展小组探讨、英勇地表达自己的想法。比方，在《我爱家乡、我爱祖国》活动中让孩子调查自己的父母的职业、爱好、爱好，了解自己家庭成员，学录、统计。了解祖国的大好河山和家乡的土特产，造就幼儿情愿与同伴合作学习和酷爱祖国、酷爱家乡的情感。
　　
　　4、创设静谧、良好的环境。依据不同的主题开展师生共同创设活动环境，不断调整、充溢活动材料。并通过经典听戏曲、名著和经典读童话故事、散文等活动，造就幼儿谨慎静听和大胆地讲解并描述实力。
　　
　　5、老师节我举办了全园第一次生动的丰富多彩的活动。9月10这天，我特殊的开心因为孩子们一大早就给我带来了礼物，有的画了一幅画，有的还写了1-10的数字，有的带来一束鲜花，还有的带来糖果……虽然礼物轻，但其中却包含着家长和孩子们对我的挚爱，对我工作的确定和认可，看到这些心里觉得特殊的劝慰，有付出就有回报。
　　
　　我还邀请了局部家长代表参与老师节联欢会，在会上教师们一展歌喉，以一首“好大一棵树”赢得了全场热情的掌声，我中班也不示弱，一曲《教师》唱出了孩子们的心声……










　　
　　教师和家长、孩子一同做嬉戏才是会上的经典，家长和教师、孩子们协作默契，嬉戏玩的热火朝天，孩子们的欢声不断，最终一曲热身运动“兔子舞”，家长、教师和孩子就像一条条长龙在舞动，让整个会场气氛到达了顶点。通过此活动家长们始终反响很好，感谢幼儿园给他们这样走进幼儿园的时机，活动既拉近了教师与孩子们之间的关系，也促进了家园互动关系和亲子关系。
　　
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