爱护环境建议书.docx

爱护环境建议书
爱惜环境建议书1
　　在新中国成立以后，我们的城市就变得特殊的漂亮，生活也随之而华蜜美满了。但是，在一些地方，人们爱护环境，爱惜地球的意识却越来越差，常常破坏环境，让地球陷入了环境危机。因此，我们要提高爱护环境的意识，我方法。
　　信任在你的号召下，在我们的努力下，我们的爱护环境意识渐渐提高，教室的卫生越来越好。爱护环境燃眉之急，我们有肯定的责任，让我们一起来爱护我们学习的环境吧!
　　六(8)班 陈嘉慧
爱惜环境建议书4
敬爱的同学们：
　　大家好!地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮丽，亲善可亲。地球上拥有的资源是有限的，没有了地球，没有了资源，我们别无去处。我们应当珍惜资源，爱护地球环境。我在此向你们提出如下建议：
　　一、我们不乱丢垃圾。因为有一些垃圾腐烂后，会放出毒气，会导致人类闻到后，干脆毙命;而且这些毒气会让天空中的一个屏罩破裂。
　　二、多种树。因为很多树木长大后，长成茂密的森林。而这些树木所放出的氧气，会让人神清气爽。并且树能帮助我们抵抗大自然的灾难，如沙尘暴。
　　三、节约用水。水是我们不行或缺的资源，水为我们解除干渴，为我们补充身体所须要的水分。而且我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一。有近400座城市缺水，100多座城市严峻缺水。所以节约用水是我们义不容辞的责任。
　　四、不奢侈纸张。纸是用树造的。奢侈一张纸，就相当于砍伐一棵树木。我们应当包含森林中绿色的植被。
爱惜环境建议书5
敬爱的同学们：
　　外院教室深受同学们的宠爱。良好的设备设施和深厚的学术氛围使外院教室成为学生自习和社团活动的志向之地。然而，一些不合理的现象大大降低了教室的利用率，例如一人独占教室，借用教室举办活动却未运用。在此我们呼吁杜绝资源奢侈，抵制不文明的现象，提高教室资源的整体利用率!
　　针对教室资源利用率相对较低、生活中普遍存在资源奢侈的现状，外国语学院学生会向全院全体学生提出倡议：
　　一、同学们尽可能集中运用自习教室;
　　二、自习人数较少时，只打开部分照明灯具，学生离开教室自觉关闭空调和照明开关，做到人走灯熄、人离电停;遇有风雨时，关好门窗，以免门窗玻璃打碎;
　　三、长时间离开的同学请整理好你们的物品带走，以留给后来借用教室自习的同学;
　　四、各班、部门因举办报告会、讲座、补课等须要运用流淌教室者，须提前向学院办公室提出借用申请。任何人不得自行支配，擅自借用;
　　五、教室内的课桌椅和电教设备不得随意挪动或搬出，不准乱接、乱拉照明线路，须提前向学院办公室提出借用申请;
　　六、若发觉教室设施有破损或遗失时，负责管理的班级学生应刚好上报，对有违反教室管理规定的现象，人人都有权制止，上报相关部门按价赔偿;
　　七、静以修身，俭以养德，同学们相互合作组织开展提倡节约、削减奢侈的图文宣扬活动，尽一己之力践行;
　　八、教室须要我们的合理利用，寝室须要我们的节能;
　　九、从我做起，从小事做起，节能环保打造你我的优质学习环境。
爱惜环境建议书6
xx市环保局：
　　如今科技非常发达，虽然环境状况看起来非常乐观，但是却有非常重大的隐患，而且大多都是人为制照出来的：大肆砍伐树木，建立化工厂，乱排放有害液体……有份资料表明：“对人类威逼较大的气体每年排放6亿多吨……估记到下个世纪中期，地球面三分之一的土地面临沙漠化的危急。”
　　我家乡的木兰溪，以前是一条澄澈见底的河流，现在是一条鱼虾绝迹的污河，这不是给人类重重地敲响警钟吗？
　　由此，我慎重地向仍未觉悟的人们建议：
　　1。以节水为荣，刚好关上水龙头，防止滴漏。
　　2。尽量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。削减白色污染。
　　3。植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地，每一株花草，每一棵树木。
　　作为新时代的小学生，我提倡同学们提高环保意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍，为了爱护环境，造福我们的后代贡献自己的力气。因为爱护环境刻不待时！
　　希望你们接受我的建议。
爱惜环境建议书7
敬爱的某某花园居民：
　　送人玫瑰，手有余香;送人灯盏，心有余光，这既是一种生活方式，也是一份社会责任。我们在造福他人的同时也在造福我们自己。不论您来自何方，不论您从事什么，不论您是租客还是业主，某某花园都是你我共同的家园，须要我们大家真心去呵护!
　　俗话说，远亲不如近邻。然而，随着人们生活节奏的加快和人口流淌性增大，旧时密切的邻里关系日渐冷漠，对公共场所的爱惜意识日渐淡薄，但是每个人心里都渴望着一份暖和的情意，都希望左邻右舍能像一家人一样和谐相处。
　　重要的是，您要首先伸出您暖和的双手，付出您真挚的感情。上下楼时遇到同单元的住户，主动冲他点头打招呼;多走几步把垃圾放进