并列式议论文范文800.doc

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阅读下面材料，自选角度，写一篇文章，题目自拟，字数800字左右。
有一的容不可穿插，不可重复，不可包容，不可矛盾，其排列顺序一般是从主到次，由轻到重，由浅入深 ，或按人的认识规律来排。
我们再来看几篇优秀的文，增强理解
(05**，命题作文：留给明天)
留给明天
我要把清澈的溪流留给明天，我要把湛蓝的天空留给明天！我要把我这最纯美的心灵留给明天!
--题
记
冰心说："爱在左，同情在右；在人生的路上，一路撒种，一路花开，嗅着鲜花的芬芳，人生便不觉孤单。"读后，我哭了，我读出了关爱--一种能唤醒人心底*种东西的强烈力量。她洒满，如细雨滋润万物，我们又有什么权利拒绝播撒关爱呢？于是，我在本子上写下--我把自私抛在今天，我把关爱留给明天！
翻开书，看到了罗斯福，这位美国的钢铁总统。由于意外，他中年下肢瘫痪，但他却凭着惊人的毅力重新站了起来，拄着拐杖重新叱咤风云于美国政坛““从中，我读到了他那份坚毅与坚强，理解了史铁生与地坛那不解的情愫，悟出了邰丽华那除了舞姿之外的永恒美丽。于是，我在本子上写下--我把脆弱抛在今天，我把坚强留给明天！
闭上眼，想到了曼德拉，想到了他邀请对他进展百般折磨的监狱看守人员参加他的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上，他说："我要感这些看守，在狱中的这段时间是我一生中最珍贵的日子，它让我学到很多，尤其是宽容。"我很钦佩曼德拉，这位黑人运动的领袖，欣赏他的执著与坚强，更欣赏他的乐观与宽容。我们的生活又何尝不需要宽容呢？你一脚踩扁了装满鲜花的花篮，而花却留给了你满脚的芬芳，这就是宽容，于是，我在本子上写下--我把狭隘抛在今天，我把宽容留给明天。
思绪纷飞，我又想到了尾山洪。这位执著的日本老人，十几年如一日，为了真理而战，为了正义而战！他搜集日军侵华的证据，狭隘的民族情感没有泯灭他
的良知，困难也没有使他退却，他为的只是一生无愧于人的良知，无愧于正义！于是，我在本子上写下--我把错误抛在今天，我把真理留给明天！
今天，我抛弃了自私、脆弱、狭隘““，留给明天的是关爱、坚强、宽容““而实现今天到明天的摆渡，需要的只是一份信念，一份执著。我坚信：我拥有这份信念和执着！
2． 雕塑心中的天使
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用爱雕琢心中的天使
只要有爱，就可以雕琢出心中的天使。(此句为全文的论点,无分论点，下面三个事例是三个论据)
你或许常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或许责怪天使都忙着照顾别人去了，没有听从过你的呼唤，没有助过你美梦成真。因为，你已经对着流星许过数百次愿了。
但是，请你别焦急，请你别等待。请你行动起来，用善良和爱，雕琢出你心中的天使。心中这樽"爱"的天使，会助你为善，会引你走向幸福。 只要有爱。
君不见照亮了苗乡的那位月亮般的姑娘，即使她没有翅膀，她依然是天使。为什么？就因为她用全心的爱，燃烧自己的青春点亮苗乡的路啊！用爱，她肩负起十乡八里的安康。
为了乡亲们的安康，她常常免费为付不起药费的病人治病。丈夫劝她离乡进城打工去，可她舍不得离开需要她治病救命的乡亲。乡亲们感谢她。春燕用爱雕琢出心中的天使，她是苗乡的"天使"，也是感动全中国的"天使"。(论据一)
是的，只要有爱。
青年歌手丛飞，已插上翅膀，带上人们对他的敬意"飞"走了。"有的人死了，他还活着"，丛飞就是这样的人。他用一生的爱，把自己"雕琢"成永生的篇二：并列式构造高考总分值作文
并列式构造高考总分值作文
学会历史般的旁观 〔一考生〕
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；
在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。〔起兴，用整齐漂亮的句子开头，亮相即得满堂喝彩〕
爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。〔提出论题，说明看法，清晰地让阅卷者知道写作的意图〕
霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是无耻小人，听听汉家小儿高唱"大风起兮云飞扬"，就热血沸腾。
可是就是这个被唾骂的人建立了中华的一代霸业。没了他，哪来的骞扶着驼铃走向天山的雪莲？没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？
历史长河滚滚奔流，告诉我们---邦比项羽更有才能去成就一番霸业。〔论据一，理性对待项羽和邦。一局部分三段，求构造清晰〕
炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱