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环保手抄报内容大全
　　水污染的分类〔一〕
　　水中的污染物通常可分为三大类，即生物性、物理性和化学性污染物。
　　生物性污染物包括细菌、病毒和寄生虫。到目前为止，有关致病细菌和寄生虫的探究









环保手抄报内容大全
　　水污染的分类〔一〕
　　水中的污染物通常可分为三大类，即生物性、物理性和化学性污染物。
　　生物性污染物包括细菌、病毒和寄生虫。到目前为止，有关致病细菌和寄生虫的探究较多，且已有较好的灭活方法。但对致病病毒的探究尚不够充分，也没有公认的病毒灭活要求标准。人类由粪便排出的病毒达101种以上，它们经不同途径污染水源。通过常规的净化与消毒处理，大局部病毒可被杀灭，但在自来水厂的出水中仍可能有局部存活，主要有脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、轮状病毒、甲型肝炎病毒等。随着水环境污染状况的改变，水体中原有的病毒亦可能发生改变，并出现新的病毒。物理性污染物包括悬浮物、热污染和放射性污染。其中放射性污染危害最大，但一般存在于局部地区。化学性污染物包括有机和无机化合物。随着痕量分析技术的开展，至今从源水中检出的化学性污染物已达2500种以上。
　　噪音污染的八大危害〔二〕
　　1、强的噪声可以引起耳部的不适，如耳鸣、耳痛、听力损伤。
　　2、使工作效率降低。
　　3、损害心血管。
　　4、噪声还可以引起如神经系统功能紊乱、精神障碍、内分泌紊乱甚至事故率提升。










　　5、干扰休息和睡眠。
　　6、对女性生理机能的损害。
　　7、噪声对儿童身心安康危害更大。
　　8、噪声对视力的损害。
　　树立环保意识〔三〕
　　“生活在海洋里的小鲸鱼，从小就没见过爸爸，你们知道这是为什么?”英娃讲解并描述了她的新书《蓝鲸斯巴达克》中一个小故事。在同学们七嘴八舌的探讨中，英娃给出了答案：“它的爸爸在它还没诞生时就被人类捕杀了。” 教室里忽然静谧下来。“这个故事告知我什么?”“人类大量捕杀鲸鱼破坏了生态环境，我要爱护自然。”通过现场互动，环保、节约、安康、共享的理念在孩子们幼小的心灵里深深地扎下了根。
　　学校作为传授环保学问的主渠道，有着无可比较的优势。但是由于历史和现实的各种缘由，我国的中小学“环境教育”起步比拟晚，至今还没有特地的教育课程，“环保教育”的内容往往隐藏在各学科学问中。北京师范大学环境科学探究所王红旗教授认为：“环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体”。因此，在实际教学中，教师应采纳深化探究，擅长发觉，敏捷渗透的原那么。
　　历年环境日主题〔四〕
　　1974年：只有一个 地球
　　1975年：人类居住
　　1976年：水，生命的