加法结合律学案.doc

学校 四年级 数学预学案 班级( ) 姓名( ) 评价( )
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加法结合律学案
学习目标：
1、 会用字母或符号表示加法结合律。
2、初步学 学校 四年级 数学预学案 班级( ) 姓名( ) 评价( )
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加法结合律学案
学习目标：
1、 会用字母或符号表示加法结合律。
2、初步学会应用加法交换律和结合律进行一些简便运算。
一、自主学习
1、根据加法交换律，在方框里填上合适的数或字母。
289＋364＝□＋□ 325＋□＝128＋□
a＋b＝□＋□ 137＋□＝□＋63
2、计算下面各题，并说出运算顺序。
（48＋104）＋96 48＋（104＋96）
＝ ＝
＝ ＝
小组讨论：请用一句话概括出来。
我们发现：
二、合作探究
1、在圆圈里填上〉、〈、 ＝
（69＋172）＋28○69＋（172＋28）
155＋（145＋207）○（155＋145）＋207
比较上面两组算式，你认为哪边计算更简便？
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照样子再写一组算式：
用你喜欢的方式表示加法结合律。
三、达标检测
1、根据加法结合律填空：
（136＋157）＋143＝136＋（□＋□）
（257＋496）＋304＝□＋（□＋□）
（286＋495）＋105＝286＋（□＋□）
267＋（333＋214）＝（□＋□）＋□
2、下列算式，运用了哪些运算定律？
(1)72+16 ＝  16+72   （ ）
(2)45