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经典伴我成长
篇一：经典伴我成长(215字)
　　从三年级起先，我们在老师的组织下，先后学习了《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典。
　　现在我上五年级了。这学期，老师带领我们学习了《笠翁对韵》。《笠翁对韵》的作者是清朝文学家李渔经典伴我成长
篇一：经典伴我成长(215字)
　　从三年级起先，我们在老师的组织下，先后学习了《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典。
　　现在我上五年级了。这学期，老师带领我们学习了《笠翁对韵》。《笠翁对韵》的作者是清朝文学家李渔，文章声调平仄交替，让我深深感受到了祖国语音文字的节奏美和音律美。每一阙均有78个字组成，内容应有尽有，里面有很多历史典故，如 黄盖能成赤壁捷，陈平善解百登危 等。
　　《笠翁对韵》让我们学会了如何对对子，且琅琅上口。
　　经典作品具有种子的力气。我爱吟诵，我爱经典。
　　篇二：中华经典伴我成长(388字)
　　论语有二十篇，其中让我体会较深的是〈为政篇〉其次，里面的多闻阙疑，慎言其余，则寡尤，多见阙殆，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。这句话告知我们：要多听各种看法，把觉得怀疑的地方避开，谨慎地说出其余的，这样少犯错误;要多看各种状况。把觉得有危急的地方避开，谨慎地去做其余的。这样就能削减懊悔。在生活中不要夸夸其谈，否则就会言多必矢。而且还要三思而后行。
　　论语中还有许多让我回味无穷的，比如：学而不思，则罔;思而不学，则殆。意思是：学习了而不深化思索，就会迷惑;只去空想而不去学习，那就危急了。在学习中，我们要刻苦钻研，深化思索，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。
　　比如：英语要多收集词汇，记住音节，理解词义，不要死记硬背，要多听多说，才能学好英语。
　　《论语》是中华传统文化经典作品之一，它对于提高我们的道德修养和综合素养有着特别重大的意义。所以我们要仔细学习。
　　篇三：经典伴我成长(410字)
　　最近一段时间，老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》，慢慢的我明白了很多做人的道理。假如根据《弟子规》里的规定来衡量自己，我觉得我许多方面都做得不好，比如说孝顺父母，敬重长辈方面;言行举止方面;与同学相处方面
　　读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是：父母教，须敬听。父母责，须顺承。这句话的意思是说父母对我们的教育，我们应当尊敬地倾听;父母对我们的指责，我们应当听从地接受。想想自己以前的所做所为，我还真的觉得惭愧万分呢!就拿一件小事来说吧，妈妈平常总是教育我见到熟识的人要向对方问候，可是我总是做不到，我把妈妈的话当成了耳边风。还有平常做作业我总是马虎，妈妈有时大声指责我几句，我还不服气地跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后，我最终知道了什么才是真正的孝顺，怎样做才能称得上真正的好孩子。
　　父母一生只有一个，我们应当好好地爱他们、敬重他们、孝顺他们。不是说哺育之恩，应当涌泉相报吗?读了《弟子规》，真的让我受益匪浅。以后的日子里，我会时刻根据《弟子规》里的规定约束自己，，在家里做爸妈的好孩子。
　　篇四：经典伴我成长(430字)
　　开卷有益信任大家都感受过，这次我就要向大家隆重举荐一本对学习很有帮助的书，它就是―《小学语文课外阅读》。
　　这本书看起来很一般，但是你只要打开书目就会