纪念白求恩.doc

日期
2020．9．
班级
八年 班
姓名
满都户九年一贯制学校八年语文导学案
课题 纪念白求恩》 课时:3
主备老师:何彦辉 审核老师：张丽丽 检查指导： 何伟英
学习目的
1．学习白求恩共不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例.
三、分析文章的论证思路
  首先应该理解一般议论文的构造:提出问题（引论）-—分析问题(本论)——解决问题（结论）。
  分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的根底上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着"、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。（精品文档请下载）
  开头的内容有:
  (1）、提出中心论点;（2）、引出论题；以上二个方面,要详细答复出提出中心论点或引出论题的详细方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。（精品文档请下载）
  结尾的内容：
  （1）、深化中心论点，提出……的结论；
  (2)、重复或强化……的中心论点；
  （3）、发出……的号召或劝勉人们……;
  （4)、补充论证了……。（有时候会考察这方面作用,其作用是使论证更严密。)
  做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论详细化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇"提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯粹的精神追求”的劝勉.（精品文档请下载）
  5、议论文语言特点分析：
  议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度：（1)语言特点;（2）,要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默幽默、含蓄委婉、富有文采等）。而语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有详细文句支撑，也就是用文章中的详细例句为例子进展分析。（精品文档请下载）
  6、议论文写作特点分析
  议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
  （1）、修辞：如比喻，可结合比喻特点谈,那就是形象生动;如排比，增强了文章论证的气势；如引用古诗文,使文章富有文采等。（精品文档请下载）
  (2)、论证方法:参考论证方法的作用谈。
  （3）、写作手法比较固定,常见的就是：（1）、举例论证和道理论证相结合（夹叙夹议）；(2）、以……，做这类的题目一定要有详细文句支撑，也就是用文章中的详细例句为例子进展分析。（精品文档请下载）
  7、文段构造作用：
  （1)、引出（全)下文；(2)、总结前（全）文；（3）承上启下。
  作为议论文段的作用，必须结合文体特征详细加答。
  如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个详细答题标准格式的例子使用或变通使用：（精品文档请下载）
  ①、开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题）。
  ②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题)。
  ③、开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事）,提出中心论点……