幼儿园中班社会教案：节约用水，人人有责
活动目的：
1、理解水和人类的亲密关系，萌发保护水资源的情感。
2、能用连接的语言讲述自己的想法。
重点：懂得节约用水的道理难点:理解水和人类的关系活动准备：
幼儿园中班社会教案：节约用水，人人有责
活动目的：
1、理解水和人类的亲密关系，萌发保护水资源的情感。
2、能用连接的语言讲述自己的想法。
重点：懂得节约用水的道理难点:理解水和人类的关系活动准备：
枯槁的花、脏衣服、脏的用具、有关缺水的课件、浪费水的课件、图片。
活动过程：
一、观察交流分享,导入活动.
1、出示枯槁的花,问幼儿:花儿怎么了？它缺什么？幼儿答复后再出示脏衣服、脏的用具,引出水。
2、 鼓励幼儿大胆表述：你们谁能说一说水有什么用处?
小结：水的用处可真多呀,植物需要水，动物需要水，我们人更离不开水。
3、想一想：假设有一天要是没水会怎样呢?
二、观看缺水课件,让幼儿意识到水的重要性.
师：刚刚你们说的都是想象的，就在我们国家的一些地区，发生了严重的旱灾，就真的没有水了，你们想看看那里是个什么样子吗？我们一起来看看吧。（精品文档请下载）
（课件内容：1、长期的干旱，河里的水流干了，鱼儿死了；2、“妈妈，我好渴呀,我想喝口水”；3、“老天爷呀，救救我们吧"；4、温家宝爷爷的眼睛潮湿了，用手抚摸着干裂的土地,、一方有难，。）小朋友看到这些图片，你的心情怎么样呢?（难过、悲伤、伤心……）三、看浪费水的课件,进一步激发幼儿节约用水的愿望.（精品文档请下载）
师：老师的心情和小朋友一样，也非常的难过，旱区的人们是那样的渴求水，但老师却发现我们身边还有很多浪费水的现象，小朋友有没有发现呢？（幼儿举手发言）这是小朋友观察到的浪费水的现象,如今我们一起来看看老师捕捉到的浪费水的图片。（幼儿看课件）四、幼儿分组讨论节约用水的方法，观看幼儿节约用水的图片.
（精品文档请下载）
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