透镜和应用复习教案
公安县向群中学 李寿忠
知识和技能
知道凸透镜、凹透镜的判别方法及他们对光的作用.
会纯熟地画出经过透镜的三条特殊光线。
理解
透镜和应用复习教案
公安县向群中学 李寿忠
知识和技能
知道凸透镜、凹透镜的判别方法及他们对光的作用.
会纯熟地画出经过透镜的三条特殊光线。
理解凸透镜的成像规律和应用举例,并会归纳出新的特殊点。
理解眼睛的工作原理及眼镜是怎样矫正视力的。
过程和方法
学会从物理现象中归纳科学规律的方法。
会应用凸透镜成像规律解决实际简单问题.
情感、态度及价值观
通过学习,培养学生观察、实验、合作探究的科学精神
通过学习,培养学生自觉保护视力的习惯。
教学重难点
教学重点:光路图——会聚、发散、成像、光路可逆的光路图
教学难点:利用凸透镜成像相关知识,来解释生活中常见现象。
五、教法和学法:
老师提出问题,学生由此去解决问题,在解决问题过程中,提升学生的拓展才能和思维才能。再反过来到达稳固根底知识的目的.(精品文档请下载)
教学过程:
一、知识梳理:
(一)透镜
1。以下各图中属于凸透镜的有: ; 属于凹透镜的有: .
学生做后,指名说出两种透镜的特点。
2、认识几个名词:
焦点
光心
焦点
主光轴
3、完成以下光路图。
学生做后答复:两种透镜对光有什么作用?并归纳三条特殊光线。
(二)、凸透镜的成像规律
1、你能在以以下图中分别画出同一物体在a、b、c、d四个位置上所成像的大致位置、倒正、虚实吗?试一试.(精品文档请下载)
2、凸透镜的成像规律
物距
像的性质
像距
应用
倒、正
放、缩
虚、实
u〉2f
倒立
缩小
实像
f<v〈2f
照相机
U=2f
倒立
等大
实像
V=2f
测焦距
f<u〈2f
倒立
放大
实像
v〉2f
幻灯机
U=f
不能成像
u<f
正立
放大
虚象
v〉u
放大镜
3、当烛焰通过凸透镜成实像时,如用手挡住透镜的上半部,猜一猜,光屏上的像可能有什么变化?
假设光屏和烛焰的位置对调后,光屏上还能得到明晰的像吗?
学生实验并答复,讨论:实像和虚像有什么不同点?
(三)、眼睛和眼镜
1。观察以下眼睛看不同景物的光路图(课本上的几幅插图),其中属于正常眼睛看远处景物的是:
正常眼睛看近处景物的:
近视眼看远处景物的是:
近视眼矫正:
远视眼看近处景物的是:
远视眼矫正:
2。学生归纳:
(1).眼睛:角膜和晶状体相当于 ,视网膜相当于 .把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的 .(精品文档请下载)
(2).近视眼:晶状体太 ,折光才能太
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