一切从“新”开始主题班会教案开学第一课范文.docx

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一切从“新”开始主题班会教案开学第一课范文
新学期主题班会一
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
2、通过故事与活动培养学生良好的心会先把相关的数字找出来，或者是脑中呈现相关数字的形状呢?
老师：在游戏中，我们都会有不同的体验和感觉，而这些都是我们每个人独特的东西。当老师讲解这个游戏如何进行时，一些同学脑海马上就会出现很多相关的各种数字的样子，而一些同学则会默念这些相关的数字，由此可见我们每个人对于问题的思维和学习方式都有所不同。
二、主题
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老师：从刚刚的游戏，我们已经认识到每个人的学习方式可能都不太相同，这涉及到学习风格的问题，对于学习风格，同学们有什么认识呢?学习风格和我们要选择怎样的学习方法有很大的关联，当学习方法对头，我们的学习才会事半功倍。下面，通过一个小测试，来让同学们了解自己的学习风格是哪种。
小测试
本调查表的目的便是帮助你认识自己的学习风格，了解你的学习风格会对你的学习有所帮助，它也会解释为什么有些东西对你来说似乎没有任何意义。
对于下面每个问题，选择第一个出现在脑海中的答案，不要花太多时间思考，答案无好坏正确之分，请尽可能忠实地回答每个问题。
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。
。
，你喜欢阅读什么样的书?
。
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，你最有可能做什么?
，看它是否像是对的。
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，第二天你最有可能回忆起什么?
，而不是名字。
。
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，你会如何学习?
，读标题，看图示和图解。
，或者默默地对自己附属一些事实要点。
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“d-o-g”(狗)，你首先想到什么?
。
“dog”这个单词。
(如：抚摸它，遛狗等)。
，你觉得最让人分心的是什么?
。
。
，如饿、鞋子紧或担心等。
?
，把每一步组织好，做完后检查。
话，跟朋友或专家聊聊。
，在头脑中把所有的步骤演练一遍。
，你最有可能做什么事?
。
。
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。
，你会首先做什么?
，找一个显示不同展位的地图。
，请教有关展览的事情。
，以后再看说明。
，你最有可能做什么?
。“大发雷霆”。。
，你最有可能做什么?
。。。
?
。。。
，你会做什么?
(看到伴随音乐的图像)。
。
，跺脚等。
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。。。
?
。。。
数一数你的选择：
(个)(个)