1 、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利.
2、要看孩子将来素质如何,那就要看家长如今素质如何。
3、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。
4、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师.
5、父母是天然
1 、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利.
2、要看孩子将来素质如何,那就要看家长如今素质如何。
3、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。
4、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师.
5、父母是天然的老师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。
6、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
7、要相信每个孩子都能成才。
8、要认为自己的孩子是好孩子。
9、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的根本条件。
10、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
11、告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
12、每个孩子都想做好孩子。
13、只有家庭、社会、学校三者配合起来,才可以使孩子安康成长。
14、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。
15、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:。
16、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说.(2)、欣赏孩子的作品.(3)、和孩子心理换位。(4)、和孩子讨论问题.
17、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面开展,和谐开展,科学开展.
18、一切变坏都是从不劳动开场。
19、
素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造.
20、良好的个性胜于卓越的才智.
21、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
22、父母在教育孩子的同时,也在进展自我教育。
23、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
24、父母要逐渐培养孩子独立考虑、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
25、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
26、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
27、教育的艺术不在于传授本领,而在于鼓励、唤醒和鼓舞。
28、给人以鱼,不如教人以渔.
29、使一个人发挥最大才能的方法,是赞赏和鼓励。
30、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
31、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
32、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。制止意味着引诱,压抑反而是强化。
33、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可.
34、假设你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪"。
35、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多.
36、结合童话寓意,引导孩子去考虑、探究,比单纯说理要深化。
37、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深化的道理。
38、运动贵有恒,饮食贵有节。
39、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精巧玩具快乐。
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