第7课新文化运动.doc

课题：第7课 维新变法运动
编制人：张翠萍 审核人：任秉哲 班级： 姓名:
旧知链接：地主阶级发动的洋务运动,没有使中国走向富强的道路。资产阶级维新派却想通过变法富强起来,
课题：第7课 维新变法运动
编制人：张翠萍 审核人：任秉哲 班级： 姓名:
旧知链接：地主阶级发动的洋务运动,没有使中国走向富强的道路。资产阶级维新派却想通过变法富强起来,他们能实现自己的愿望吗?今天我们来看看维新派是如何做的，结果如何？
二、【学习主题】1. 通过学习，掌握公车上书、戊戌变法(百日维新）、戊戌政变、戊戌六君子等史实;
2. 认识到戊戌变法失败的原因、历史意义和给我们留下的深化启示。
三、【阅读文本】导生带着全班同学大声齐读课本正文部分
四、【定向导学·互动展示·当堂反响】
自研自探环节
合作探究环节
展示提升、质疑评价环节
总结归纳环节
自 学 指 导
互 动 策 略
表 现 方 案
随堂笔记
【导学1】公车上书
《马关条约》签订消息一经传出，:变者，天下之公理也.
阅读:结合课本图片小字认真的阅读课本
①两人小对子：
互相检查自研成果,分享各自的自研成果
②互助组：
表现单元一：
人物扮演：
我眼中的
“公车上书"。
以不同人物的身份介绍公车上书当时的情况（康有为、梁启超、光绪帝、普通
知识梳理:
一．公车上书（序幕）
时间:
背景：
意义：
二．警示洪钟《天演论》（开展）
1。主要活动
2。严复
三．短暂的百日维新（高潮)
1。开场标志：
P35-P36文字和导言框内容，理解公车上书相关史实。。
勾划：公车上书的背景、重要人物、及意义。
组织组员针对疑难展开讨论。
重点讨论议题:
戊戌变法失败的原因及启示和教训。
③共同体：
组长主持，确定展示方案,参照展示议题,分派好任务，同时进展组内预演,准备精