睢宁县庆安中学素质教育督导考核材料目录.doc

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睢宁县庆安中学素质教育督导考核材料目录
学校： 睢宁县庆安中学 2013 年08月20日
一级指标
二级指标
三级指标
评分要点及分 值
信息来源
什么情况下扣分
所需材料
（国家指标
A1.
办学思想
（《江 苏省中小学管理 规范》，各项管理 制度健全，岗位职 责明确。（3分） 政教处
①健全服务教学、 服务学生的岗位责 任制。（1分）
管理制度文本。
部门岗位责任制不健全扣
分；教职工岗位责任制不健全扣
分。
学校的各项规章制度及岗 位职责
②全面落实《江苏 省中小学管理规 范》及各项管理制 度。（2分）
现场检查校务、学 生、教师、教学科 研、女全、校园、 后勤管理等。
各项管理制度落实不到位的扣 1分，有明显问题扣 2分。
与、全面考查的素 质教育工作自评 制度，认真履行 《江苏省中小学 校素质教育督导 考核实施细则》规 定的有关职责，按 要求开展自评、整 改等工作。（3分） 政教处
①健全学校全员参 与、全面考查的年 度自评制度。（1分）
检查反映自评工作 的有关材料，问卷 调查。
年度自评工作未能做到全员参 ；年度自评工作未能 做到全面考查扣 。
1、 三年的学校素质教育工 作自评制度
2、 三年的学校素质教育实 施计划、总结
②自评工作程序规 范，发现问题及时 整改问题。（2分）
查阅学校自评材 料，访谈教职员工。
自评材料不完备、自评报告未经 教代会审议扣1分；未能及时整 改发现问题扣1分。
1、 学校素质教育工作阶段 自评报告及整改方案
2、 教代会审议材料
3、 开齐上足课程相关制度 及保障措施、
一级指标
二级指标
三级指标
评分要点及分值
信息来源
什么情况下扣分
所需材料
A2.
制度建设 （15 分）
B4.
规章制度 （12 分）
的教育质量和学 生综合素质评价 机制，把学生综合 素质发展作为评
①健全教育质量和 学生综合素质评价 机制。（1分）
相关处室、教研组、 年级组计划、总结 和日常分析评价报 告等材料。
教育质量和学生综合素质评 价组织领导、工作方案、过程管 理不落实扣1分。
1、 学校素质教育评价领导 组
2、 教研组、年级组、各部 门综合素质教育评价方案
（含评价领导组）、总结及
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价基本标准，学 校、家长及社会多 方参与，作好学生 成长记录。（3分） 政教处
相关的过程材料
②学生综合素质评 价内容全面、多方 参与、操作性强。（1 分）
相关处室、年级和 班级学生综合评价 材料。
；未能体现 多方参与、操作性不强扣
分。
1、 各班级、年级、部门的 评价材料
2、 学生素质报告书（不体 现分数）
③成长记录过程完 整，材料充实。（1 分）
抽查部分班级学生 成长记录材料。
内容单薄、材料贫之扣 1分。
学生成长档案袋
的学校安全、卫生 管理制度。安保体 系健全，“人防、 物防、技防”到位， 有突发事件处置 预案，经常开展安 全教育和应急演 练，及时发现并排 除安全隐患，无重 大安全责任事故 发生。（3分） 政教处（）
①制定校本安全、 卫生管理制度。（1 分）
检杳安全、卫牛管 理制度文本。
制度不健全扣1分。
1、 学校安全工作组织网 络，安全工作领导小组名 单、安全责任分解表
2、 学校安全工作各种制 度、工作职责，学校各种 突发事件或事故应急处置 预案
3、 食堂食品卫生管理制 度、食堂食品留样制度、 食堂食品采购制度。
4、 安全工作各种会议记录 学校值班表，安全检杳记 录、日常值班记录、门卫 登记情况记载，住宿生检 查情况记录
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5、校园技防设备设施建设 项目、投入资金、分布情 况表、使用情况等证明材 料
②安保体系健全， 人防、物防、技防 到位，有校园突发 事件处置预案并定 期组织演练。（1分）
检查校园人防、物 防、技防设施，应 急演练活动资料。
三防不能正常运行扣 ；未 能定期组织有效演练活动扣
分。
1、 突发事件处置预案
2、 开展安全教冃相关活动 及图片
3、 学校开展防火、防震等 应急演练
③无明显安全隐 患、无重大安全责
检查设施设备、教 育教学活动。
有明显的安全隐患扣 1分。有重 大安全事故发生，C7项分值全 部扣掉。总务处
任事故。（1分）
一级指标
二级指标
三级指标
评分要点及分值
信息来源
什么情况下扣分
所需材料
A3.
规范