幼儿园家长会全过程主持词.docx

幼儿园家长会全过
程主持词
各位读友大家好,此文档由网络搜集而来,欢送您下载,谢谢
各位家长朋友
你们好!欢送您在百忙中,抽出珍贵 的的时间,来参加我们小班的家长会, 很快乐有这样一次交流的时机,让我们 彼此了解、,他能大大促进学校教育地开展. 但我们知道,任何事物都具有两面性, 家长望子成龙〞的心态一旦过火了,就 ,很多家 长放学接孩子时,第一句话就是今天写 字了吗？〞今天学了哪个拼音？〞,家长像 精选公文范文 6
便插一点,看看我国的教育方式,明显 跟西方的国家不同,他们家长去接孩子 的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐 吗？今天你跟谁合作了 ？强调的是孩子本 能的发挥,个性的张扬和与人合作的精 、探究性的学,让孩子举 究,让他们自己开展调查,搜集资料, 题钻研报告,这对我们来说是有点不可 思议的.
教育孩子的方法很多,本学期我想 和家长门谈谈一个问题 如何帮助孩子 建立自信心〞
在现实社会,随着科技的开展和生 活节奏的加快,人们所面临的竞争和挑 战越来越剧烈,只有充满满自信心的人, 才干勇敢面对竞争与挑战,主动发明机 ,对处于 人生开展要害阶段的幼儿来讲,培养他 精选公文范文 由积极自我评价引起的自我肯定,并期 待受到他人、集体和社会敬重的一种积 ,自信心 就是一个人对自身力量的熟悉和充分估 计
.自信心强的幼儿能积极主动地参加 各种活动,并经常在活动中得到锤炼, 开展水平,能积极地与他人交往,与同 ,自信心强 的幼儿能勇敢地面对艰苦,大胆尝试. 而缺乏自信心的幼儿,在活动中缺少积 极性,不敢指出自己的建议、建议,活 动中更少发言,不敢与同伴交往,惧怕 ,为了了幼儿的健康成 长,我们要注重采取积极、适宜的教导 方法,培养幼儿积极向上、乐观进取的 人格品质,帮助他们建立自信心.
那么 如何帮助孩子建立自信心〞呢? 现在我们把自己的想法、提议跟家长们 进行交流：相信孩子：不少家长总认为了孩 子年纪小,这也不行,那也不行,不相 精选公文范文 8
开展潜力,这是现代科学钻研所证明了 地培养孩子,并经常会说： 孩子你行！'
幼儿是通过别人对自己的看法来认识自 己的,只要家长认为了他行,孩子就自然 ,家长还要相信,每 很重要,它能使家长在教育孩子时持积 极的心态
,去支持、鼓舞孩子,从而使 孩子在其开展进程中始终保持一种乐 观、向上的情绪,并充满自信.
放手培养:孩子一般长到两岁以后, 动作、言语都有了一定程度的开展,自 ,孩子往往会表现出 非常强烈的独立意识和自主的愿望,什 么都要自己来,虽然常常不自量力,但 这种 我自己〞的愿望却表达出孩子旺盛 的生命力,表现出一种原始的、寻求自 事遇到家长阻拦时,他们会执拗地嚷嚷：
我长大了 ！我长大了 ！'遇到这种情况,家 长不要去压抑孩子,更不能说：祢不行！'
9 精选公又范又
而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿 望,善于引导,给予援助,满足他们 我 自己〞的需求.
另外,孩子是在活动中获得开展的, 家长要为了婴幼儿提供活动和表现水平的 时机与条件,放手让孩子进行各种活动. 活动不仅能促进孩子的身体和各种水平 的开展,而且能使之产生对环境的控制 感并获得成功的欢乐,从而增加自信. 如果家长总是把孩子限制在狭窄的空 间,或事事越俎代疱,什么都不让孩子 去做,便剥夺了孩子通过活动树立自信 心的时机,将导致孩子水平低下、依赖、 害怕和自卑.
多给鼓舞:成人积极的教养态度对孩 的作品〞给爸爸妈妈看,是盼望受到夸 赞,到了四五岁,这种喜爱称赞的心理 特点,无论孩子做什么事,要善于发现 他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓 励, 精选公文范文
也包含接纳孩子的失败与缺乏,只要孩 给鼓舞不等于不要批评,但家长千万不 要总盯着孩子做得不好或缺乏的地方, 、指责 多,就会使孩子产主自卑心理.
标准适当：父母对孩子开展所确立的 标准要适当,应考虑自己孩子本身的特 点和水平,不能主观地总以过高标准