静静的深夜群星在闪耀.doc

静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。
是她，是她，心目中的好老师.
我心目中的好老师，她像我们一样充满活力和朝气,幽默和无拘谨相结合的她会使我们和她倍加的亲切和贴近，豪爽的气度,使她在我们心中渐渐矗立起形象.
，只要认真去做，都会有成功的时机!孩子们,你们说，对不对？"我们心悦诚服.
，在所有任课老师当中，马老师是最受欢送的。她给我们上课没有师生界限，几个淘气的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、,她喊同学答复，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好似交情很“铁”。假设那位同学答复得特精彩，她便会来一句“Sit down please, very good",，，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大,一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球"，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的,除了倦意，很难找到笑意。但马老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了？她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖.”教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来；没有得奖的，东瞧西望,看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子,甜到了心窝里。
每天放学后，马老师很晚才回家，，看得那么专注？有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门.“马老师，什么书这么好看?能借我看看吗?"我拿过书一看，恍然大悟地说：“是江苏自学考试的书！我看不懂。”马老师抚摸着我的头,笑了，她的眼睛告诉我：“等你长大了，就能看懂了！"
看，这就是我最最崇拜的老师――马老师
一位负责的老师在授业，一位尽职的老师在解惑,一位优秀的老师在示范,一位卓越的老师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生理论的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。"它在传递着真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，，，并让孩子感受老师的喜欢，是一种功夫也是一门艺术。这种喜欢是对生命的尊重,，而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升，教育需要好老师的信任和宽容，教育更需要好老师的耐心和守望.
真心
—-重德博学，尚美树人。
一位好老师，一位德高望重的好老师，总在以无穷的智慧启迪人。她们在努力寻请教学规律同时,不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老老师说过“一个人的习惯决定一