四年级英语教学计划 (2).doc

四年级英语教学方案
新学期又开场了,针对四年级的学生,怎样能圆满地完成教学任务,特制定教学方案如下：
一、根本情况：
四年级学生经过一学年的英语学习,有了一定的根底,对英语也有兴趣了，老师应抓住这个好时机，继续培养学生学习英语的兴趣，四年级英语教学方案
新学期又开场了,针对四年级的学生,怎样能圆满地完成教学任务,特制定教学方案如下：
一、根本情况：
四年级学生经过一学年的英语学习,有了一定的根底,对英语也有兴趣了，老师应抓住这个好时机，继续培养学生学习英语的兴趣，进一步鼓励学生大胆说、积极做、努力唱，使学生真正成为学习英语的主人，引导并教会他们学习英语的方法，帮助学生抑制学习上的困难，帮助他们树立信心,为以后的英语学习打下良好的、扎实的根底。
二、教学目的：
1、学习并掌握128个单词的读音、书写,能区别元音字母和辅音字母，能标准的抄写英语句子。
2、能通过实物或图片掌握所学单词，并能正确朗读单词和句子。
3、能听懂、会说一些简单的日常交际用语，如：问候并回应,询问颜色、爱好、月份、节日、日常活动、年龄、位置、物品名称、，并给予答复；数字13—29，议论人、物品、地点、表达自己的爱好等，并能在相应的语言环境中灵敏运用。
4、培养学生的语感和节奏感，进步发音的正确性，理解一些中西方文化、如：春节、圣诞节的英语表达。
5、通过歌曲、游戏、歌谣等活动激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的才能。
三、教学重点、难点:
根据小学英语教学的一级目的,四年级上学期应侧重：
1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物，能听懂课堂指令并做出相应的反响。
2、能听录音并进展模拟，能互相问候、交流简单的个人信息，表达简单的情感，能根据表演猜意思、说词语,能唱简单的英文歌曲和说歌谣。
3、能在游戏中用英语进展简单的交际，做简单的角色表