支教活动策划方案.docx

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春晓支教筹划方案
一、 活动背景：
春晓是一个在宁波相对丁比拟偏僻的小乡镇,随着九年义务教育的普及,乡 镇的教育事业也取得了很好的成绩, 但是由丁各方面的原因,在硬件才能；最后一个周组织一个晚会,把学 生这些日子学习到的都一一拿出来展示给自己的父母看,回报父母为了自 己带来的幸福生活.
5、 在支教的整个过程中,宣传主管要写下重要活动的新闻,急时发布.
6、 支教小分队在慈吞村期间,将抽出空余时间去村里做志愿效劳,为了村里 需要帮助的乡亲带去来自我们的一份关心.
7、 支教小分队结束支教之旅后,回到学校总结汇报,整理相关资料,一份 给慈吞村委会,一份由学生会保存,作为了一份珍藏的回忆.
八、 活动前期准备工作：
2、 与春晓地区确立合作关系, 地点确实定需获得方共同确定.
3、 正式支教活动开始前,队长将安排 2名学生会干部的带着下前往支教地 点调查当地情况,
的物品
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4、 7月将根据当地情况前往当地并进行支教.
5、 支教课程安排：
5门,分别是：数学、
英语、美术、生活白科、 8门,分别是：素质 拓展、民族舞、日语、书法、电脑根底、武术、表演艺术、手语.
科目解析：
数学课：用趣味的课堂环境和答题模式,让更多的学生们把学.
英语课：英语课分为了小学和初中两个等级班,小学生班局部主 要在丁让他们在掌握根底知识的根底上记住一些常用句子；初 中班局部主要是让他们能够熟记语法乃至更重要的英语常识, 能够运用丁生活中.
美术课：注重锻炼学生们的动脑、动手水平,开发被掩藏的艺 术潜力.
生活白科：通过向学生讲解一些生活方面的常识和技巧,让学 生们回家运用在自己的生活中,让生活变的简洁而有趣；也能 在父母面前展现出自己在这次课程中的收获.
暑假作业辅导：这门课着重帮助学生们解决、完成在平时上课 落下的知识内容,让学生养成不懂就问的习惯,把问题第一时 间解决.
素质拓展课：通过小游戏,在年纪尚小的学生心中树立起团队
意识,自我评价意识,在经后的成长道路上能更好的适应学校 甚至社会环境.
民族舞课：通过民族舞的学习,能够让学生能了解我国的文化 风情,也能学得一门特长
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,在经后的生活中能充分展现自己的 才能.
日语：随着我国的开展,与日本等国的交流也越来越多,日语 也在当今的开展中起了很大的作用,所以,学 时朋友问调侃的内容,而且可以增长见识.
电脑课：电脑是现在人生活中不可缺少的,学习电脑的 必要性可想而知,我们通过教授电脑方面的知识让学生能把 电脑运用丁平时的生活中,让繁琐的事情简洁化.
武术课：武术是中国的特色,这门课我们会教学生打太极拳, 在学习武术中的情趣中体会中国武术的美妙
(11 ) 表演艺术课：通过表演课,教学生一些根本的表