教师个人三年发展规划资料.docx

教师个人三年开展规划
和妍
一、 指导思想
在教育事业开展稳步推进的今天,给教师白我价值的实现提供了 一个很好的平台,教师面临的挑战和机遇也更多,教师要将个人的发 展与学校的三年规划开展紧密的结合起来, 积极提升白身的思想和业 务素质教师个人三年开展规划
和妍
一、 指导思想
在教育事业开展稳步推进的今天,给教师白我价值的实现提供了 一个很好的平台,教师面临的挑战和机遇也更多,教师要将个人的发 展与学校的三年规划开展紧密的结合起来, 积极提升白身的思想和业 务素质,做一个学习型、钻研型的教师.
二、 根本情况
我于2007年踏上教育教学岗位,至今已有十年的教学经历,现 职称是二级教师,白工作以来一直从事小学数学教学工作. 多年来在 学校的关心和指导下,在工作方面取得了一些成绩,但更多的看到是 白己的缺乏,在许多方面还需要好好学习.
凡事预那么立,不预那么废〞,做任何事情,只有在做之前有一个明 确的目的和方向,才能在开展的时候能够比拟顺利地进行. 进行白我 剖析,制定今后三年的个人开展规划是当务之急,势在必行,刻不容 ,特制定个人三年开展规划,为了白己今后的 开展指明方向.
三、 白我分析
工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学 生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融 洽,能和同事和睦相处,乐于助人；善于接受别人的不同建议,虚心 向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研 活动和教师继续教育学习.
（一） 个人优势
教师是我最热爱的职业,在教育教学中,我始终抱着一颗全心全 意为了学生、为了家长效劳的心来做好学校交给我的任务. 我有很强的亲 和力,相信在工作中能很快表达出来,这对于我的教学工作是一个很 大的推动力,热爱学生,更能得到学生的热爱！工作踏实,具有强烈 的事业心和责任心,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任 务；善于学习,能够虚心的向他人请教,并接受善意的批评；有创新 水平,相信会在我的教学过程中发挥重要的作用！
（二） 缺乏之处
对于教科研方面缺乏探讨钻研的积极性, 教科研水平较差；课堂 教学水平尚可,但在教学方法手段上缺乏新意,
四、个人三年开展规划
（一）三年开展总目标：
1、 根据 新课程下小学数学评价体制改革〞校本钻研的课题, 积极投身教育科研的改革与实践,逐步形成系统的教学模式,促进教 育教学水平的提升,努力提升课堂教学的有效性.
2、 认真学习新课程标准理念, 新课程标准与构建新理念有机地结合起来. 树立学生主体观,贯彻了 民主教学的思想,构建一种民主和谐平等的新型师生关系. 关注学生 个性差异,积极发明和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实 .
3、 不断提升白己的专业素质,在教研活动中多多听取他人的意 见,永远抱
本着不耻下问的精神向有经验的教师讨教,平时多听他们的课, 学习有价值的教学方式,能上出令人满意的优质课,上出白己独特的 风格.
4、 广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能, 格外要学习现代教育技术,不断构建、 教育方面的书籍,以此来不断的充实白我的教育内涵.
5、 不断地积累