与老师为友作文范文精选.docx

与老师为友作文 7 篇
林老师，我想对您说：
林老师，你对我的关心和照顾，我会永远记在心中的。还有，您是个好老师，在我心目中，您是个和蔼又可亲，严肃既认真的老师，而且还非常的有爱心。
从读小学一年级开始，我的心中一直来就想我之所以那么肆无忌惮，是因为我真
正把她当作一个知己，我有许多秘密都会告诉秦老师，因为朋友之间不就是没有秘密的吗？不就是因为能和谐相处才成为“朋友〞吗？朋友之间不都是向对方诉说自己的烦恼吗？自己的心事吗？
老师就像我的们的父母， 老师所作的一些都是为了我们好。 哈哈，我有这样的一个朋友老师你们羡慕吧！
我在学校里有一位老师，她好似我的一位大朋友。他就是叫我数学的叶老师。
记得五年级的时候，叶老师宣布数学模拟测试。全班立刻投入到复习当中。“嘿，这个三角形公式是什么？〞 “梯形的公式是什么？〞同学们赶紧复习，生怕考得不好。如果校长这时来检查，我们肯定有学习红旗拿！铃声突然响了，全班同学一惊，怎么时间这么短，还没复习好呢？同学们都感悟到要珍惜时间！叶老师捧着一叠厚厚的可怕的试卷进来了。 叶老师说：“不准作弊；不准向同学借东西 〞才发试卷。我觉得叶老师真像一个典型的严肃老师。
时间过的似快似慢，我只剩最后一道画图题了，我拿出圆规，由于害怕时间不够，一着急，用圆规上的针把手给划破了。不由得疼的叫了一声。叶老师赶紧走过来，细心地扶我到洗手池，洗净伤口，贴上伤口贴。那时我觉得叶老师亲切地像我的奶奶。第二日，试卷批出
来了。叶老师公布成绩： “10 个 100 分，90 分的 17 个，11 个 80 分以上，没有不合格的！ 〞我和同学们不由得松了口气。 叶老师又说：“这次考试我很满意，希望下次保持。我也希望同学们把我当成朋友，不
要把数学课看成魔鬼课！ 〞我想：叶老师在我心中不光是奶奶、 老师，早已是我的朋友。
我也希望叶老师和我“朋友〞的这种关系也保持下去，这样不更好吗？
我身在六年级，有着三位负责任的主课老师。其中林老师是负责教语文的，而我就是她的小助手——语文课代表。虽说我的成绩每次
不一定考到最理想的分数， 可是我的毅力可是很惊人的 ' 哦！千万不要小看我！
林老师教六年级的两个班，总会有忙不过来的时候。而林老师也把我当朋友，叫我去凑个活，帮着一起忙。我觉得林老师既温柔又善解人意，在学习上是个好老师，在生活上是个好伙伴。而有时老师也会偏向我们班点，这使我们感到很欣慰。
瞧，第三节科学课老师让我们看电影。 林老师见我没有什么事忙，又叫我去帮助了。 原来是我们班那些还不会背书的人， 实在是太多了。难怪林老师忙不过来。才让我去听的。我坐在靠椅上仔细地听着他们
慢慢地“挤牙膏〞。一节课很快过去了，我又要去练手球了，老师只好换一个人来代替我，让我去忙自己的。
林老师真的很理解我，不过，我是真的想为老师做点事，虽然我最近也不是很有时间。但我相信，老师就是我的朋友。老师，是因为你的忙碌，才使我越来越接近你，才使我们总在一起交流，尽管我的忙碌也许不是最出色的。
每次收作业时，有时我总会拖得很久才能把作业给您批改，也不知道是为什么。但是，你从来没有批评过我，总是细声细语地叫我去把那些没写作业的人叫到您那里去问话。这说明老