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一年级上册科学教案第一单元第四课《这是谁的叶》∣教科版.pdf


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这是谁的叶教学设计
课题 这是谁的叶 单元 第 一 单 学科 科学 方面对比总 便于学生观察
结叶子的差

(2)看边缘:
通过到实际环
到校园里找 境中去寻找叶
到各种叶子 子,欣赏叶子
二、到校园里去找一找

通过对自己搜
(1)和你的小伙伴一起活动
集的叶子进行
(2)把你们捡到的叶子分类
总结分类 分类整理
(3)总结各类叶子的特点
活动时一定要注意安全!
,思考分类的标准。

根据图片总结银杏叶、荷叶、三叶草等的特
点。

第 3 页学习必备 欢迎下载
一找,它们属于哪种植物?
拿着叶子到 通过根据叶子
校园中寻找 的特点到校园
三、谈一谈 中寻找叶子,可
我们是根据叶的什么特征找到植物的?在哪 以加深学生对
里找到的? 叶子特点的理
荷叶——荷塘 解,还能激发学
桑叶——桑树 生对植物的热
银杏叶——银杏树 爱之情。
……

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