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2022年普法工作总结
在普法活动中，我校依据上级部门普法的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推动依法治教进程为中心，亲密结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，踊跃而又稳妥地推性，摆正了老师与学生之间的法律关系，增加了教书育人的自觉性，老师当中关怀学生身心安康开展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心协助困难学生的多了，搞有偿家教的杜绝了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参加赌博等违法活动的杜绝了。
〔二〕推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
近年来，我校坚持学用结合、普治并举的原那么，依据国家公布的有关法律、法令、条例、规那么，结合学校的实际状况，建立健全了学校管理各项规章制度，实行老师“聘任制”，形成了比拟标准、系统、完善的管理制度体系。在此根底上，学加强规章制度的学习和传播，在教职工中树立法制观念，形成“遵守法律荣耀、违法耻辱”的良好风气，同时学校领导以身作那么、领先垂范，并加强对法规执行状况的检查、监视、总结和鼓励工作，在执行制度过程中，坚持“有章可循，违章必纠”，对遵章守纪者加以确定表彰，对违法违纪者进展指责教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和标准化，步入依法治校的安康轨道。










加大了学生法制教育的工作力度，增加了学生学法、用法、遵守法律的观念和意识。我们针对新时期学生法制教育工作的新状况、新特点，紧紧抓住学生的思想脉搏，采纳多种形式，努力提高学生法制教育的实际效果。加强合作，留意法制教育的社会性。对学生进展法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应当形成合力，才能保证教育效果。因此，学校踊跃协调社会各方面力气，切实加强学生的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进展法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进展法制教育；二是争取当地执法机关和社区的协作，对学生在社会的遵守法律状况进展监视；三是建立家长教育委员会，成立家长学校，提高家长的素养，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，那么充分利用各种传播手段，发挥党支部、教育处、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。
１、充分利用课堂、播送台、学校橱窗、班级黑板报、晨会、班队活动、国旗下讲话等各种传播阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增加了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象始终保持0记录。










２、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入