《高中物理二级结论整理》.doc

学习文档 仅供参考
高中物理二级结论整理
“二级结论”，在做填空题或选择题时，就可直接使用。在做计算题时，虽必须一步步列方程，一般不能直接引用“二级结论”，运用“二级结论”，谨防“张冠李戴”，因此要特别注意熟悉每个“二级结论”的推导过程相对静止 弹力为零 相对静止 光滑，弹力为零
F
7．如图示物理模型，刚好脱离时。弹力为零，此时速度相等，加速度相等，之前整体分析，之后隔离分析
a
a
g
F
简谐振动至最高点 在力F 作用下匀加速运动 在力F 作用下匀加速运动
8．以下各模型中，速度最大时合力为零，速度为零时，加速度最大
B
F
F
B
9．超重：a方向竖直向上；〔匀加速上升，匀减速下降〕失重：a方向竖直向下
10、汽车以额定功率行驶时VM = p/f
11、牛顿第二定律的瞬时性:
不管是绳还是弹簧：剪断谁，谁的力立即消失；不剪断时，绳的力可以突变，弹簧的力不可突变.
12、传送带问题：
传送带以恒定速度运行，小物体无初速放上，到达共同速度过程中，相对滑动距离等于小物体对地位移，摩擦生热等于小物体的动能
13动摩擦因数处处相同，克服摩擦力做功 W = µ mg S
S
S
14、平抛
速度反向延长交水平位移中点处，速度偏角的正切值等于2倍的位移偏角正切值。
学抛速度方向与斜面的夹角是定值。
四、圆周运动，万有引力：
〔一〕1、向心力公式：.
θ
mg
T
2、同一皮带或齿轮上线速度处处相等，同一轮子上角速度相同.
〔二〕1．水平面内的圆周运动：F=mg tgα方向水平，指向圆心
mg
N
θ
2．飞机在水平面内做匀速圆周盘旋 N
mg
火车Ｒ、Ｖ、ｍ
3．竖直面内的圆周运动：
ｖ
绳
Ｌ
.o
ｍ
ｖ
ｍ
ｖ
Ｌ
.o
ｍ
H
R
绳，内轨，水流星最高点最小速度，最低点最小速度，上下两点拉压力之差6mg
2〕离心轨道，小球在圆轨道过最高点 vmin =
要通过最高点，小球最小下滑高度为2 .5R 。
3〕竖直轨道圆运动的两种基本模型
绳端系小球，从水平位置无初速度释放下摆到最低点：T=3mg，a=2g，与绳长无关。
“杆”最高点vmin=0，v临 = ，
v v临，杆对小球为拉力
学习文档 仅供参考
v v临，杆对小球为支持力
4〕卫星绕行速度、角速度、周期：V＝(GM/r)1/2；ω＝(GM/r3)1/2；T＝2π(r3/GM)1/2
重力加速度ｇ＝，ｇ与高度的关系：ｇ＝ｇ地
第一(二、三)宇宙速度V1＝(g地R地)1/2＝(GM/R地)1/2＝〔注意计算方法〕；V2＝；V3＝
卫星的最小发射速度和最大环绕速度均为V＝，卫星的最小周期约为86分钟
地球同步卫星：T＝24h，h＝×104km＝〔地球同步卫星只能运行于赤道上空〕v =
人造卫星：ｈ大→Ｖ小→Ｔ大→ａ小→Ｆ小。速率与半径的平方根成反比，周期与半径的平方根的三次方成正比。
卫星因受阻力损失机械能：高度下降，速度增加，周期减小，势能变小，机械能变小。
在飞行卫星里与依靠重力的有关实验不能做。
行星密度：ρ = 3 /GT2 式中T为绕行星运转的卫星的周期。
5〕双星引力是双方的向心力，两星角速度相同，星与旋转中心的距离跟星的质量成反比。
开普勒第三定律：T2/R3＝K(＝4π2/GM){K:常量(与行星质量无关，取决于中心天体的质量)｝.
物体在恒力作用下不可能作匀速圆周运动
圆周运动中的追赶问题〔钟表指针的旋转和天体间的相对运动〕：
A
B
R
r
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅰ轨道过A点速度大于Ⅱ轨道，向心加速度相同，万有引力相同，Ⅱ轨道过B点速度大于Ⅲ轨道；Ⅱ轨道从B到A动能减少势能增加，机械能不变。
五、机械能
1．求功的六种方法
① W = F S cosa 〔恒力〕 定义式
② W = P t 〔变力，恒力〕
③ W = △EK 〔变力，恒力〕
④ W = △E 〔除重力做功的变力，恒力〕 功能原理
⑤ 图象法 〔变力，恒力〕
⑥