今天,。共读就是两个人一起读书,并非是我读你听的过程。我们需要有一颗安静的心灵，我们需要俯下身体,,走近孩子的世界也是回到我们那很多早 今天,。共读就是两个人一起读书,并非是我读你听的过程。我们需要有一颗安静的心灵，我们需要俯下身体,,走近孩子的世界也是回到我们那很多早已经远去轮廓模糊的回忆中。这不仅是自我的回归更是和孩子灵魂深处的交流。妈妈很早就给朵朵买了《猜猜我有多爱你》最早给多多读的时候，她只是被那些美妙的手绘风格画面吸引，完全不能明晰其中的意义，她只是知道这就是一只大兔子妈妈和一只小兔子宝宝之间的对话，,认知才能也有了相应的进步,当我们再次给她讲起这个故事的时候,她依偎在妈妈怀中，仿佛自己也变成了那只和妈妈比爱的小兔子，她没有说话，无比忠诚的把故事听完。直到有一天，朵朵听到妈妈的咳嗽声后从自己的小床马上爬起来让我去给妈妈倒杯水；直到她能跑到妈妈背后为妈妈捶捶肩膀,我知道这个故事已经让孩子吸收了，已经变成了一种融入孩子血液中的品质伴随她今后的成长。
《幼儿美德习惯故事》是快被朵朵翻看散架的图画书。也是我最爱和孩子一起读的书。因为它让我觉得轻松快乐，这种感觉是读朦胧诗现代文学所不能替代的。幼儿书籍画报里面的呈现的色彩单纯的图案热烈质朴的内涵总是像一湖春水流淌在我的心间，洗涤多年成长中的积垢。成年人在很多的时候活的太复杂，活的也不够真实，甚至是活的冷漠，，也许我们需要这样，我们需要生活需要生存也需要评价。每当我翻开美德故事，看到了一只淋雨的小刺猬，它一个人走在雨中,冻得瑟瑟发抖，就在这时小鸭子走过来说:来,,可两个人走到一个伞中时因为间隔 太近小刺猬的刺就刺伤了小鸭子
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