无土栽培蒜苗活动方案.docx

精品资料，欢迎大家下载！
以上资料仅供参考，如有侵权，留言删除！
青少年科技
实践方案
学科学用科学
——蒜苗无土栽培活动方案
一、指导思想：
少年儿童是祖国的未来,是实现中华民族伟大复义的后 (传统种植和最新种植)
蒜苗的日常管理.
蒜苗的生产特点.
进一步完善“关于蒜苗无土栽培的科技实践活动〞
实施方案.
种子的选择.
选取种子粒较大,饱满的品种.
试验基地：学校劳技室
活动时间
本次活动方案从 2021年4月18日至2021年5月23日, 试验时间均安排在下午劳动课和课外活动.
试验实施
蒜苗栽培技术的讲解.
种子的选择 —— 选用粒较大,饱满的品种.
塑料育苗盆的清洗.
播种,组织兴;趣小组的学生在实验室进行播种.
蒜苗生长期管理：
光照的管理：
示示苗移入保温室时,应先放在空气湿度较稳定的弱光区 锻炼一天,然后移入保温室,蒜苗对光照要求高,生长期间 应安排在光照较强的区间.
温度和通风管理：
温度保持在24-26度,夜晚关闭窗户保持室温, 中午打
精品资料，欢迎大家下载！
以上资料仅供参考，如有侵权，留言删除！
开窗户进行通风.
水分管理：
对于沙培的蒜苗要进行浇水,浇水用废弃的矿泉水瓶做
成自制的喷雾器进行喷淋,每天喷 2-3次,喷雾的同时,将
育苗盆放置的位置进行调换,让各方向接受光照相近,利于 蒜苗生长整齐一致.
学生观察记录表
日期
生长状况
记录人
备注
八、可能出现的问题及解决预案:
〔一〕蒜苗生长期发生病变的对策
蒜苗在生长期间如果出现病变,影响蒜苗的外观,降低 ：
选择抗病品种；
彻底清洗育苗盆,进行严格消毒；
严格浇水次数和浇水虽；
增强通风,降低空气湿度；
〔二〕活动过程中的考前须知：
采取辅导老师负责制.
精品资料，欢迎大家下载！
以上资料仅供参考，如有侵权，留言删除！
每次活动辅导老师要进行平安专题讲话,并亲自带 队,随时排查平安隐患.
九、活动结果及呈现方式：
〔一〕具体结果：
学生观察记录.
获取数据及相关分析.
得出无土栽培蒜苗的成品.
培养了学生的科学素养,激发了学生的科学兴趣；养 成学生勤俭节约的好习惯,增强了环保意识,锻炼了学生的 社会实践水平,提升了协作水平和创新水平.
〔二〕.呈现方式：蒜苗无土栽培科技实践活动的方案、 蒜苗的成品、学生观察记录、获取数据及相关分析、蒜苗水 培和沙培科技实活动的报告.
十、评价标准与方式：
本着公平、公正、科学的原那么,本次活动大致通过以下几 个方面进行评价.
〔一〕 对学生进行评价
对学生参与活动情况进行评价,包括参与人数和学生 的参与态度等.
对学生在活动中地位的评价,如学生的主体性、自主 性、独立性等方面.
培养目标达标评价,如是否到达了培养目标中的
〔二〕〔三〕〔四〕具体目标,是否到达了预计对学生的教育作 用.
精品资料，欢迎大家下载！
以上资料仅供参考，如有侵权，留言删除！
〔二〕 对活动过程的评价
整个过程是否具有科学性、创新性、可操作性和效劳 性.
活动是否实现了预定的具体结果.
活动是否到达了培养目标中的具体目标.
〔三〕活动效应评价,活动是否具有普遍性、普及性和 推广性.
〔四〕平安工作评价,活动中是否出现平安隐患和不平安 因素以及排查、处理情况.
〔五〕学校领导重视程度评价,如资金、设备、师资、 时间保证等方面的支持情况.
卜一、可供评估的结果
〔一〕能制定有关采访、考察、调查方案,并能做到及
时调整.
〔二〕 学生能积极主动地上网查询资料,去咨询有关方 面专家、资深人员等,并能作好记录.
〔三〕 能对记录的信息进行适当的处理.
〔四〕 敢于提出问题,并能积极想方法逐步解决提出的 问题.
〔五〕 学生能小组合作解决问题.
〔六〕 能将自己活动成果与大家交流、展示.
十二、活动预期达成目标
〔一〕 劳动观点、劳动技能教育以及热爱劳动人民的思 想情感教育.
〔二〕 节约资源和环保意识的教育.
精品资料，欢迎大家下载！
以上资料仅供参考，如有侵权，留言删除！
〔三〕 团结协作教育和相互关心,相互保护、相互帮助 的优良传统和作风的教育.
〔四〕 科学知识、科学方法、科学态度教育.
〔五〕 动手操作水平、社会实践水平、创新水平的培养 教育.
十三、申报实施活动方案的有利条件
〔一〕 担任五年级的科技课和综合实践活动课的教学工 作,经常指导学生开展科技实践活动,具有较丰富的专业知 识和实践经验.
〔二〕 学校领导非常重视,在