早教心得体会感想随笔5篇.docx

早教心得体会感想随笔5篇
早教心得体会感想随笔1
“中午睡了点没?”听到这句话就知道是武家豪的家长来接孩子了。
小武是我们班年龄比较小，比较淘气的孩子，中午几乎没有睡过觉。老师们、家长都很头疼这个问题。因为他不但自己不好好睡午觉，还会母和老师，她硬生生地死记硬背了很多的数学题，最终得了满分，而数学老师则一口认定她是作弊的，于是倔强而又敏感的女孩直言顶撞了老师，结果被冒犯的老师单独发给她一张她根本没学过的方程式试题，让她当场吃了鸭蛋，之后拿墨汁蘸了毛笔，在她眼眶四周涂上两个大圆饼，然后让她转身给全班看，又让她去大楼的走廊走一圈。
其次位主子公：和第一位有着相同的境况，语文极好但数学很糟糕，初三毕业，数学要补考，补考之日，数学老师讲课到一半，突然停下，在黑板上写了四道数学题让全班演算，这没头没脑的4道题在下午补考之前出现在黑板上，又与正在教的内容毫无关系，再笨的学生也明白老师的良苦专心，于是，她成了全班最受怜爱的人，同桌把4道题的标准答案写出来教她背，最终她最终毕业了。
第一位主子公是三毛，其次位是席慕容，是两位极富才情的女子，可是却有着迥然不同的人生，三毛一生写了许多优秀的作品，但却始终走不出心灵的阴影，养成了终生悲观、敏感、孤独的性格。而席慕容则在她自己擅长的领域里，振翅高飞，在自己不擅长的领域里得到怜爱与关怀，所以她对生命充溢着眷恋，对人世充溢着信念。
两个才女的两样人生，应当说老师在其中起了至关重要的影响，假如三毛也遇上一位睿智而又有爱心的老师，假如三毛的老师知道敬重人格，不会为了那点可怜的尊严而滥用权力，给完全没有防范实力的三毛在精神上以致命一击，那么，三毛的状况就会迥然不同。或许老师当时也是一时被激怒才这么做的，但造成的后果却是无法挽回的。
慎即谨慎、慎重，的确，老师的言行许多时候会影响孩子的一生，想想老师的一言一行是何等的重要!老师的责任是何等重大!所以，当我们在忙着创新、要质量时，当我们在事忙心烦时，还要时时注意自己的言行，要慎之再慎啊!
早教心得体会感想随笔3
每次更新角色区的嬉戏，我们都要费尽心机，希望能设计出有创意又能激发孩子爱心的嬉戏，就这样“动物收容所”产生了。动物收容所，顾名思义是收养流浪的无家可归的小动物，并要照看它们喂食、清洁，健康护理，这嬉戏要有三个内容：“给小动物喂食物,卫生清洁，做小医生给小动物检查身体”。动物收容所的毛绒小动物按编号摆放在柜子里，旁边柜子里有小动物爱吃的食物，有淋浴液、洗发水、梳子、吹风机、剃须刀，还有小医生须要的注射器、听诊器，药品等医疗用品。当孩子们了解动物收容所的内容后，很快的选择了这个区域。
(一) “动物收容所”的布局
因为嬉戏的内容有点多，我们也探讨了这个问题，假如只是为了嬉戏简洁顺当，只取一、两种形式就可以了，但孩子们也会渐渐失去爱好，也无法真正参加“动物收容所”那种奉献爱心的行为。可三种形式内容又太多，如何能有秩序地开展呢?起先我们选择了上午清洁、喂食物，下午开设小医院给小动物进行身体检查和治疗，但也容许孩子们可以在其他时间给小动物喂食。
开放的第一天，孩子们走进了“动物收容所”，颢源抱起了小猴子，在脸上贴了贴，轻轻地上下摩挲着，思儒走了过来，抱起一只小兔子说：“我喜爱小兔子，洁白洁白的，颢源你看，”明正跌跌撞撞地跑了进来，颢源看了他一眼：“你又跑，差点撞了我，”“嘻嘻，我怕人数满了，原来就你们俩呀”，明正气喘吁吁，来到柜子前，看了一会儿，很慢很慢地托起一只小乌龟，说：”它好乖啊，我最喜爱小乌龟了，我来照看它，”颢源：“它们都是在街上流浪的，被捡回来，好可怜，”明正：“你们小女挚友真傻，这是布做的，不是真的，”颢源：“我知道，谁不知道是布做的”。思儒拿出了几个塑料盆，把小动物放进去，拿出洗浴液的瓶子象征性地挤了挤，洗了起来。一会儿，人越来越多，人数很快就满了，几个后来的孩子张望着，站了一会儿，走开了。孩子们在柜子前端详了一会儿，有的起先取出小动物的食物，喂了起来，有的则拿出了医疗器具起先听诊，原来清楚的空间变得混乱了。颢源：“老师说上午给小动物洗澡清洁，喂吃的，下午才做小医生，给小动物检查身体、治病，你们怎么都拿出来了?”思儒：“地方都不够，子涵你做小医生，把东西都放在我们这边了，这么挤，怎么给小动物洗澡啊，”子涵：“可是，小动物也须要看病”说完头也不抬地做她的事。
场地真乱，我走过来，再一次讲明规则，劝开设小医生病床的孩子等下午再活动，可以先给小动物洗澡，不然地方太挤，大家都玩不好。子涵和给小动物看病的孩子很不情愿，嘀咕着说上午也会有小动物会生病的，但还是收起来了工具。
其次天早晨，子涵依旧穿上了白大褂，戴上了听诊器，一些孩子们绕与爱好地抱着小动物排队等待。虽然孩子们玩的很快乐，但是没有秩序，场地也不够。子涵看到我