大班六一节活动策划方案模板.docx

大班六一节活动筹划方案模板
　　大班六一节活动筹划方案模板【1】
　　活动目的：
　　，节目表演等方式，让幼儿感遭到节日的降临，共同分享节日的欢乐。
　　“六一〞节，增加幼儿对幼儿园的依四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求欢乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主题画展)。
　　2、以班为单位作好参加活动的预备
　　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
　　(2)留意搜集制造环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
　　(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏方案第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。
　　(4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经历。
　　(5)各班调动家长的积极性，按照小孩的兴趣和教师共同挖掘和培养小孩的某些才艺。
　　3、各班做好班级内的二幼之星竞赛时间安排，交一份方案到园长室。
　　4、你就预备活动奖品和礼品。
　　5、**做好主持工作预备。
　　6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的注重，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
　　三、活动时间及场地安排
　　5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放环保宣传材料。
　　5月27日：环保有用的纸盒 制造竞赛;
　　5月30日：二幼之星竞赛;
　　5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)
　　四、活动内容与要求
　　1、幼儿诗歌表演赛
　　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
　　(2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演爽朗、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。
　　(3)评奖：
　　按照表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。
　　2、环保有用的纸盒制造竞赛
　　(1)目的：通过利用纸盒进展环保玩具设计和制造竞赛，培养幼儿的动手制造才能、创新认识、环保认识;进一步树立教师、家长良好的环保认识。
　　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与搜集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制造;在制造过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制造在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
　　(3)竞赛方式：以班为单位进展竞赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制造活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
　　(4)评奖：按照幼儿的设计和制造情况评出班级奖和最正确作品奖。
　　4、二幼之星竞赛
　　(1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达才能的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。
　　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的竞赛：
　　A、故事续编竞赛：选手按照给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
　　B、才艺竞赛：要求选手们按照本人的兴趣、特长表演一个节目;随后按照其表演节目答复有关的征询题(表演和答复以下征询题各4分，服装2分，总分值为10分)。
　　C、智力抢答：要求选手们按照主持人提出的征询题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给1分。
　　(3)竞赛方式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
　　(4)评奖：按照参赛选手的总得分评选出二幼之星10名，其余评为优秀选手。
　　(5)竞赛时间：班级赛可在5月灵敏进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展。
　　5、游园活动
　　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感遭到六一儿童节的欢乐，感遭到幼儿园生活的欢乐，感遭到父母对本人的爱;培养幼儿与别人合作与交往的才能，并使他们体验到合作与交往的欢乐。
　　(2)游戏内容：每班设计一个游戏工程(亲子游戏或其它游戏)。
　　(3)活动方式：家长可与本人的小孩一同游戏。
　　五、扩大阻碍
　　目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的阻碍，提高本园的知名度、佳誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
　　时间：5月20日至6月1日。
　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
　　大班六一节活动筹划方案模板【4】
　　活动目的
　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参