21课明清经济的发展与“闭关锁国导学案.doc

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初一历史上册学案
初一历史——21课 明清经济
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初一历史——21课 明清经济的开展和“闭关锁国
班级—— 姓名——— 主备人：杜明辉
课型：新授 课时：1课时 第 14 周 第 1课时 总课时： 26
【老师寄语】推开虚掩的智慧之门，智慧隐藏在你每时每刻的思索和学习之中，付出就会有收获，相信自己!
学习目的(2分钟）
能准确说出:
（1）明清时期农业、手工业、商业开展的表现；
（2）明朝中后期我国出现资本主义萌芽的状况；
(3)清朝实行“闭关锁国”政策和影响。
2、理解：明清时期农业、手工业、商业开展和资本主义萌芽之间的关系。
3、情感价值观:通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果,进步学生以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。
重点和难点:
重点：清朝 “闭关锁国”政策。
难点：理解“资本主义性质的消费关系"这一概念。
4、自主先学：（12分钟）
（1)、1分钟阅读课本标题及正文，快速写出本课主要讲述什么?主要讲几个问题？认识了什么人物?
本课主题：—-—-——-—----——— 人物——-——---
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主要讲的问题：a、-——---—————-—-——-——-—----———-—-——————-—--—--—-——-—（精品文档请下载）
b、—-———-—-——------—-———-—--——--——-——--—--——---———--—（精品文档请下载）
（2）、11分钟仔细阅读课文正文,能在课本上标注掌握以下知识要点,考虑完成以下问题：
1、明清经济的开展：
农业：①-—--—-———--—-—-------————--———-—--—--——-———-———-—；（精品文档请下载）
②--—-—---—--------——-—-----—--—————-—-—-----—-——---——--——。（精品文档请下载）
手工业：
棉纺织业：--————-—--—--—-—-—-————————--——-———-—————-——
丝织业：——---—-———-—-—-———--—--—-—---—---——-———--—--
制瓷业：-—-——-—-----—---—-—-—--——————--————---————--。
商业：全国性的商贸城市是---———---—----和——-—----—-———.
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