普法依法治理工作总结
普法依法治理工作总结
？？？区教育局过去的二0xx年，我局的普法工作在邓小平理论和江泽民同志“三法制教育培训。为推动机关各部门工作的标准化、法制化，区教育局依据自身的职能特点，建立了行政执法责任制专用考核目标体系，将教育局的法定职责层层分解量化到各科室，并成立了实施行政执法责任领导小组，使机关工作人员的言行举动都在依法行政的许可范围内，今年未发生一起教育行政投诉案，此外今年结合开展党风廉政建立传播教育月活动，将治理教育“三乱”工作纳入了教育局目标管理，对各科室、学校实行了治理“三乱”工作的一票推翻权制度。春秋两季开学之初，由教育局依据上级有关文件精神，统一审定各校开学收费工程、标准及教材书目、价格，加大了对各项教育收费工程的监视，检查和专项执法监察力度，使治理“三乱”工作真正落到实处，为此，全年发放《义务教育入学通知书》15000余份，做到对社会和家庭的严格承诺。2、加大了对全区广阔教职工的教育法律、法规学问的普及学和实力。一年来为全区教育系统广阔教职员工征订了《老师法治教育读本》1500本，《干部法律学问读本》1300本。全区各校利用周四政治学习时间谨慎组织教职员工学和心得体会3350余份。与此同时，一年来组织各单位工会主席和会员参与新《工会法》学和工会骨干145人次，组织全系统财会人员参与《会计法》培训学习60余人次，全面完成了全系统《会计法》执法自查自纠工作。在全区中小学、幼儿园老师的职务提高培训工作中，我们将师德教育和教育法律、法规学问的学习纳入必修的培训内容，全年小学、幼儿园老师参与《教育法学根底》学习培训，考试人数486人，全市统考合格率101，优秀率70；中学老师参与《教育法学概论》学习、培训考试人数687人，全市统考合格率101，优秀率68。一年来，在广阔教职员工中，通过不同形式和不同途径，普遍对老师进展了一轮法律学问的普及和培训，提高了他们知法、遵守法律、学法、用法的自觉性和踊跃性，全年未发生一起老师法律责任事故。二、踊跃开展青少年法制传播教育活动，全面提高了青少年学生的法纪意识和法律素养青少年是祖国的将来，是社会主义现代化建立的后备生力军，对他们进展不要的法制传播教育工作是教育工作者责无旁贷的任务，也是普法教育工作的中心任务之一。一年来，为建构青少年法制传播教育工作的三级管理网络〔即学校教育、家庭教育、社会教育〕，我局主要抓了如下几个方面的工作：1、抓课堂中心，抓活动落实。青少年的法制传播教育工作要建立在以学校为阵地，以课堂为中心的根底上。一年来我局依据中小学生的不同特点和教育目标，有针对性地进展了分层分类的教育。首先保证了法制教育打算、课时、教材、师资“四落实”，开学之初，局组织督查组下到各校，对学校法制教育“四落实”的状况进展了全面检查，要求小学通过思想品德、社会等课程，渗透法制教育，中学通过法制教育课，进展系统的法制教育和根本法制观念教育；小学以新编《小学生法制教育读本》为依据，中学以新编《中学生法制教育读本》为依据，开齐开足课时，不得借用各种名义挤占法制教育课时。一年来全区各校均能遵照教育
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