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襄城县幼儿园保育教师培训
襄城县幼儿园保育教师培训
保育员职业道德与工作要求
   一、保育员职业道德修养
所谓保育员职业道德修养，就是指从事保育工作的人员，按照保育员职业道德根本原那么和标准，在保育工作中进行的自我教育、自自己的家，后者是别人的孩子是工作的单位，要想做得一样好，确实需要有相当高的精神境界和道德修养，有一个宽厚博爱的胸怀，否那么很难做到。因此，“内省〞在保育员的工作中显得尤为重要，通过“内省〞，时时提醒我们要凭着工作的良心，做人的善心，去对待工作，对待幼儿；在工作环境中建立起一套大家公认的职业道德标准，营造出一种良性的职业道德气氛；利用公众舆论的力量，去促使大家自觉标准自己的行为；在工作中不断自我教育、自我改造、自我完善，形成一种自觉遵守职业道德标准的良好风气。需要保育员有着良好的职业技能和道德修养，才能根据要求去全面实施，起到科学养育的作用，保证幼儿的身心健康开展。
四、保育员职业道德标准
优质效劳
.  爱岗敬业，优质效劳是社会主义职业道德的最重要的表达，是对从业人员的最根本要求。
、尊重儿童
热爱幼儿必须有爱心、耐心、诚心和责任心，学会站在幼儿的角度上考虑问题。只有热爱幼儿，才能以饱满的热情投入到实际工作中去，只有热爱幼儿，才能全心全意的为幼儿和家长提供最优质的效劳。
尊重幼儿主要是自下而上和开展的权利，尊重幼儿的人格和自尊心，用平等和民主的态度对待每一个幼儿，满足每一个幼儿的合理要求。
老实守信
遵纪守法是每一个从业人员必须具备的最起码的道德要求，也是衡量一个从业人员道德水平上下的尺度。
五、保育员工作守那么
〔一〕工作守那么
，具有效劳意识和奉献精神
，让他们充分享有平安感、自信心和自尊心。
，用科学的方法进行喂养和教育。
，注重培养幼儿的个性、品德和行为习惯。
，促进其潜能的充分开展。
、护理和教育的专业知识和操作技能。
、保教并重的根本理念。
，保护个人隐私。
，改良和提高工作质量。为幼儿健康成长创设良好环境。
保育员操作标准要求
一、 个人卫生
〔每周必须清洗一次〕，带好工作帽，用肥皂、流动的水清洗双手。
、不留指甲、不披长发、大小便后，接触食物前需要消毒双手。
二、每日工作安排
7:40—8:30
，清洗毛巾、寖泡消毒，用专用毛巾清洗保温桶后倒入开水。 ：用消毒水按先后顺序擦杯架、桌面、椅面、琴面、玩具柜面及开架处，窗台、门拉手、衣柜门等处，最后用擦理幼儿进餐，少盛多添。引导体弱儿、肥胖儿合理进餐，细嚼慢咽、不挑食、不浪费。
，保持幼儿进餐中的良好情趣，不训斥幼儿，纠正幼儿进餐中的不良姿势和习惯，指导幼儿一手扶碗，一手拿勺，帮助能力弱的幼儿进餐。提醒幼儿做到“三净〞〔碗里净、桌面净、身上净〕，“三轻〞〔走路轻、说话轻、拿放东西轻〕。提醒幼儿擦嘴、漱口，保护牙齿。
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