五年级文明礼仪.docx

五年级文明礼仪备课
周 建 国
安站镇贺庄小学
第一课 文明礼仪常识
教学目标：
1、通过学习中学生在校礼仪，详细细致地了解在校学生应当做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范。
2、学生通过学习在校礼仪，能够指导学生走好人生之日子，撒满大地。
主持人甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美， 主持人乙：尊师长,爱同学。
合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级（1）班“讲文明，守礼仪”主题班会现在开始。
主持人甲：敬爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高兴奋兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应当遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样做的？他们这样做对不对？
主持人乙：“叮铃铃”、“叮铃铃”，随着两声嘹亮的上课铃声，同学们都静静地坐在位置上，老师站在讲台前，大家都打算上课了。“砰”，教室门被踢开了，小刚满头大汗地跑了进来，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘着粗气，一陈劳碌将自己学习用品放好，老师和同学们都看着他。
主持人甲提问：为什么老师和同学们都看着他？你觉得小刚这样做对吗？为什么?
（学生畅所欲言）
主持人乙：小刚上课迟到了，这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的，惋惜小刚没意识到，依旧还弄出很多的响声，破坏了整个教室的宁静气氛，这样做影响了大家的学习。
（二）请观赏相声《说话》
甲、乙：嗨，好久不见，您好！
甲：哎！你说我会说话吗
乙：你怎么不会说话
甲：我……我不是哑巴吧
乙：谁说你是哑巴啦
甲：可有人说我呀！
乙：谁呀！
甲：咱们邻居赵爷爷。
乙：他怎么说的呀
甲：挺机智的孩子不会说话。
乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。
甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白了，你邻居是老外吧外国赵老头儿！ 乙：你是不会说话。
甲：怎么不会说话
乙：你说的话都是横着出来的。
甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗？不信 你看！
乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比方。
甲：比方
乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。 甲：那我应当怎么说呀
乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。
甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗有事就叫我一声，别客气啦！
乙：哼！是个有礼貌的孩子。
甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！ 乙：你说谁呢
女主持：听了相声之后，我们见到长辈的时候应当怎么样做？（学生沟通意见）
男主持：今日我们在这里开展活动，大家可兴奋啦…，那下面我们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌.
（三）集体拍手儿歌
同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早” 平常相互问问“好”。 分别“再见”别忘了。 若求人，“请”字先， 最终别忘说感谢，
影响别人，“对不起” 回答请说“没关系” 文明做个好孩子， 人人夸奖数第一。
（四）现场采访 主持人甲问a：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
（阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？）
主持人乙问b：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？
主持人甲问c：你知道有哪些文明