在中国知 KI / 期刊/ 作者中检索出部分班华老师的论文,并反映出被引次数情况篇名作者期刊期被引次数让教学成为道德事业班华;教育研究 2007/02 41 德育理念与德育改革——新世纪德育人性化走向班华; 南京师大学报(社会科学版) 2 002/0 4 257 “学会关心”——一种重在道德学习的德育模式班华;教育研究 2003/12 56 专业化:班主任持续发展的过程班华;人民教育 2004/Z3 87 新时期我国德育模式研究的理论特征/ 班华;薛晓阳北京大学教育评论 2004/01 44 近十年来德育思想现代化的进展班华;教育研究 1999/02 135 创造性的培养与现代德育班华;教育研究 2001/01 117 对“心理—道德教育”的探索——兼论中国自己的心理教育之道班华;教育科学研究 2010/01 11 心育再议班华;教育研究 2001/12 24 略论终身道德学习班华;当代教育科学 2004/04 33 素质结构·教育结构·素质教育班华;教育研究 1998/05 41 班主任在促进学生素质发展中的特殊地位、作用和操作系统班华;教育理论与实践 1999/10 28 在关心性关系中学会关心班华;思想·理论·教育 2005/17 20 心理教育与道德教育关系研究综述/ 班华;崔景贵当代教育论坛 2003/07 14 模式研究与教育的实践哲学/薛晓阳; 班华清华大学教育研究 2002/03 16 班主任专业化问题的探讨过程人民教育 2010/05 9 个性发展与个性教育/ 班华;李太平江西教育科研 1997/01 32 素质结构·教育结构·素质教育班华; 中国职业技术教育 1999/07 2 STS 与素质教育班华;中国教育学刊 1993/02 2 教育学功能初探班华;教育评论 1988/05 1 新时期德育要适应培养创造型人才的要求班华; 辽宁高等教育研究 1985/05 1
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