组织行为学王凤麟小组.pptx

入模子
第一天
第二天
第四天
第三天
第一天
第二天
第四天
第三天
开班动员
分组活动
《联想的历史与现状》
分析复盘
第一天
第二天
第四天
第三天
晨练拓
适应阶段
投入工作
融入团体
角色界定
评估一致性
角色管理阶段
外在生活冲突的解决
冲突性要求的解决
结果
一般满意度
互相影响
内在工作动机
工作卷入
新员工在进入组织后,开始面对组织的真实情况, 并尝试成为组织的一分子
前社会化阶段
真实性
一致性
适应阶段
投入工作
融入团体
角色界定
评估一致性
前社会化阶段
真实性
一致性
角色管理阶段
外在生活冲突的解决
冲突性要求的解决
结果
一般满意度
互相影响
内在工作动机
工作卷入
在此阶段, 员工要处理和解决好外在生活冲突和冲突性要求两方面的冲突。
适应阶段
投入工作
融入团体
角色界定
评估一致性
前社会化阶段
真实性
一致性
角色管理阶段
外在生活冲突的解决
冲突性要求的解决
结果
一般满意度
互相影响
内在工作动机
工作卷入
适应阶段
投入工作
融入团体
角色界定
评估一致性
前社会化阶段
真实性
一致性
角色管理阶段
外在生活冲突的解决
冲突性要求的解决
结果
一般满意度
互相影响
内在工作动机
工作卷入
组织社会化目的
组织社会化目的
第一, 减少员工对组织的模糊意识, 提高员工的安全感, 使他们明确组织对自己的具体期望
第二, 使员工增进相互了解、减少冲突, 从而有助于组织效能的改善。
员工组织社会化程度对其行为绩效的影响
–Baker and Feldman(1991)
“有效的组织社会化对组织和个体均具有正面的效果。”
–Chao (1994)
“组织社会化程度对员工职业生涯效能(包括绩效、态度、组织认同和组织适应)具有显著正向影响。”
员工组织社会化程度对其行为绩效的影响
–Taormina(2000)
“护士人员组织社会化程度和其工作倦怠存在较强的负相关。”
–Klein and Weaver(2000)
“参加组织培训的员工与没有参加组织培训的员工相比,前者对组织具有较高的情感承诺。”
员工组织社会化程度对其行为绩效的影响
组织社会化内容各维度对员工工作绩效、工作满意和组织认同具有显著正向影响,对离职意图具有显著负向影响。
研究假设
研究假设
调查对象涉及全国8个城市的15家企业员工,共发放问卷1000份,回收有效问卷382份
研究对象
研究假设
研究对象
组织社会化内容问卷
即组织文化社会化、工作胜任社会化、
人际关系社会化和组织政治社会化
工作绩效问卷
工作满意度问卷
组织认同问卷
离职意愿问卷
研究工具
主要变量的描述性统计结果
变量
M
SD
1
2
3
4
5
6
7
8
1组织文化



2工作胜任




3人际关系





4组织政府






5工作绩效







6工作满意








7组织认同









8离职意愿


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组织文化
工作胜任
人际关系
组织政治
工作绩效
工作满意
组织认同
离职意愿





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结论
组织文化社会化对员工组织认同有显著正向影响,组织文化通过组织认同间接影响员工的离职意愿;
工作胜任社会化对员