导学案的启示
最近看了《截拳道》，电影拍摄倒是很一般，但有一点感触很深,就是对于截拳道真髓的感悟，影片说，截拳道的精神不在于形式，姿态的模拟，而是真正的开展挖掘自己的潜能，完成自我，实现自我。其实教学也是一样，最近学校在教学中推广导学
导学案的启示
最近看了《截拳道》，电影拍摄倒是很一般，但有一点感触很深,就是对于截拳道真髓的感悟，影片说，截拳道的精神不在于形式，姿态的模拟，而是真正的开展挖掘自己的潜能，完成自我，实现自我。其实教学也是一样，最近学校在教学中推广导学案就是完全的模拟，不管啥样的老师，也不分什么样的学生，就是用导学案。这就流于形式。教学中不管是“陈式教学法”还是“愉快教学法".他都是外形，假设我们一味的模拟，就像截拳道一样，怎能理解其真正的意义。“只有去掉别人的外壳、身心一直才是最强大的我”,这就是截拳道的精华所在。我们的教学为啥要改革，就是因为孩子们在不断的变化，变得更加顽皮不爱学,更加精明应付老师，更加“难管”。因此我们要根据自己学生的特点去挖掘自己的潜能，发挥自己的极致，这样才能“战胜”孩子们，让他们的全方面的素质的以进步。要着到这一点还要发下花架子，不去追求功利，不去追求名义，而是好好的真正的挖掘发挥自己的潜能，使自己和教学融为一体。
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