我想让英语“投降”
导读 : 本文是关于四年级作文我想让英语“投降” , 感谢您的阅读.
英语真怪!老是记不住,复杂死了。可它又是那么流行,真
可恶!如果是中文那么流行就好了。这样,我就不用背那些什么
句型、时态和那些用ABC••…我想让英语“投降”
导读 : 本文是关于四年级作文我想让英语“投降” , 感谢您的阅读.
英语真怪!老是记不住,复杂死了。可它又是那么流行,真
可恶!如果是中文那么流行就好了。这样,我就不用背那些什么
句型、时态和那些用ABC••…拼起来的单词了。
记得刚到美国时候, 上课时我听得一头雾水的。 特别是在上
历史、 地理等我不熟悉的课时。 老师在上面叽哩呱啦地讲些什么
都搞不清 , 好象在听鸟语似的。只有在上内容较熟悉的数学课的
时候好一点。那时我真的挺恨英语的,恨它为什么这么怪,恨它
为什么是世界通用语,恨它……
有时,老师叫我们写一篇作文。刚开始的时候,我对英语语
法中的句型、时态一窍不通。所以,我是以中文的形式写的。写
完给妈妈或老师看的时候, 她们总是把我写的作文改得 “体无完
肤” 。总之,大部分是改语法。气死人啦!
有一次, 一个同学问我几道数学题, 她问我: “ 你能教我吗?”
我答应了。教着教着,惨啦!有个单词“ split ”不知道用英语
怎么说, 我只好跳过去, 拐个弯问她: “懂了吗?” 她说: “没有。 ”
然后,她又说:“把答案给我好了!”“可是……”唉!真是哑巴
吃黄连——有苦说不出呀! 最后, 我将答案告诉了她。 心想: “ 哼! 居然错过了一个练英语的好机会!我就不信我过不了这个语言
关! ”
还有,刚开始写作业的时候,几乎每个单词都要查字典。例
如“ answer 、 becaues ”等常用的单词还要查。当我问老师或同
学,他们用英语给我解释时,我还是似懂非懂。所以,还得查字
典。真气人! 还有的时候,在和同学交谈时,总是不能自如表
达意思。
经过几个月的努力, 我现在不管是在听课、 说话还是写作文
都比以前好多了。 听课时明白多了, 自己写的作文被老师改得少
多了,查字典的次数也少多了,跟同学交谈时也自如多了。
我想英语并不是我逾越不过的大山,只要我学英语时多说、
多听、多写、多问,我就一定能“降服” English !
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