第三课 《承担责任》学案
学习目的:
。懂得每个人都因社会身份的不同而负有不同的责任。
2。明确学生作为学校和班级的成员所负有的责任。
3。具有集体主人翁精神,参和集体事务,为集体做事,保护集体的荣誉.
学习重难
第三课 《承担责任》学案
学习目的:
。懂得每个人都因社会身份的不同而负有不同的责任。
2。明确学生作为学校和班级的成员所负有的责任。
3。具有集体主人翁精神,参和集体事务,为集体做事,保护集体的荣誉.
学习重难点:理解承担责任或不承担责任的不同后果,强化其责任意识。
学习过程:
小老师导入:
1、在任何时候任何地方,只要我们生活在一个集体中,我们就要积极主动地努力成为这个集体的主人,要为这个集体的开展做出奉献。承担应有的责任是维护集体利益和荣誉、建立集体的最好方法。(精品文档请下载)
2、说说我的理解:什么是责任?
新课学习
我们是主人
1、案例导入:回到家发现有小偷正在搬你家的电视时会怎样?
(维护自家利益的,,对其他的事就不一定这样关心了。)(精品文档请下载)
2、责任从哪里来的?
分配的任务:由权威的人赋予某人的责任。如:老师布置的作业。
职业的要求:每一份工作都伴随着相应的责任。如:爸爸是一名记者,他要对新闻保持敏感性。
法律规定::交通法规规定不允许人们闯红灯.
传统风俗:风俗影响人们的行为方式,赋予人们责任。如:出门在外,经常给父母报平安。
公民身份:作为国家公民,意味着承担一定的责任。
因此,许多责任不只有一个来源
责任是由一个人在一个集体中的角色所决定的应该做的事。(朗读体会P19正文)
3、讨论P19“李雯的想法"考虑题.(既不利于班级开展,也不利于个人开展)
(二)我们的责任
1、承担责任,需要付出努力和代价。
看
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