主题班会文明、礼貌.ppt

主题班会文明、礼貌
法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌、讲文明”
文明礼仪自测
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
包括法国的游客并没有这种“礼遇”。
家庭礼仪：
上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
对同学的礼仪：
相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
修养： 　　严以律己　宽以待人 见贤思齐　谦虚谨慎 扬善去恶　知耻尚廉 顾全大局　心胸坦诚
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男孩、钉子与篱笆
从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。  第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。  终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”  日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”
课堂礼仪
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌
2、上课
3、听讲
4、下课
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
1、课前
学生应在课前两分钟保持教室安静，准备好上课所需用品，并做好复习或预习。
在课堂上，坐姿端正，认真听讲，做好笔记。当老师提问时，应该先举手，发言时，身体要立正，声音要清晰响亮，并且使用普通话。
听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响。待老师离开教室后，方可离开。
校园礼仪
1、穿校服，不留长发、不化妆、不带手机和游戏机等。
2、自觉保持校园整洁，认真完成值日工作。不乱扔、乱倒垃圾。
3、不乱涂、乱画，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。
4、不在校内骑车，自觉将自行车存放在指定的车棚或地点。
5、不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同学，同学间团结互助。
6、经常使用“请、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。
7、不给同学起带侮辱性的绰号，不在教室里搞追逐打闹。
8、对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不 嘲笑、歧视，应给予热情的帮助。
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。
无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”
故事：酒 店 老 板 与 无 赖
店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上放齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱。你呢？筷子在胸前放齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
读过之后，你可以得到什么启示？
启示之一：动作姿势是一个人文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。
启示之二：在人际交往中，必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为它是别人了解我们的一面镜子。
启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平。
自省：想管住自己为什么管不住呢？
不长记性，总是重复在同一个错误里
原谅自己，给自己找各种各