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督导评估自查报告
依据滕教字[]105号文件要求和《市督导评估方案》，我校组织相关人员，从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进展逐项整改，现将自查状况报告如下： 活动，细心组织、强化措施、扎实推动，做好老师培训、课堂研讨、课题探究等工作，刚好总结反思，确保每个阶段高效课堂创立任务、目标有效落实。深化贯彻《校本课程实施看法》，在优化国家课程教学的同时，谨慎搞好校本课程的开发与探究，校本课程实施效果好。加强综合实践活动类课程及地方课程的探究，注意造就学生探究学习、协作学习、自主学习实力。有针对性地开展教学“学查纠”活动，着重探究课程建立、课程试验实施和教育教学重点、难点问题，提升课程实施水平和教学效率。










7、学校做好新课程教学达标验收活动、听课调研及市优质课评比等活动，调动广阔老师的教育教研踊跃性。教学常规标准有序，完善多元化评价方法，完善学生成长记录〔袋〕制度，加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、标记性成果等过程性资料的积累；
8、教代会、工会制度健全，发挥参政议政作用，教职工踊跃参加学校管理，重大制度决议等经教代会〔教职工会议〕审议通过。坚持校务公开，对评优、晋级、教职工聘任、年度考核、师德考核等问题严把政策关，通过民主程序，结果向群众公开。有校务公开栏，公开资料标准齐全。
9、、学校后勤财务管理标准，每年进展一次固定资产清查，编制年度固定资产清查表。定期对校舍进展勘察鉴定，刚好修理，无危房、危厕、危墙，校舍内外墙体干净美观，房屋无漏雨，门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度，大型修理购置履行审批手续，无乱开支现象。建立办公用品集中选购登记帐簿，发放手续完备，有出入库记录










10、档案管理按市中小学档案有关规定，建立健全各类纸质、图片和声像、电子档案。档案有专室、专橱存放，专人管理。各类档案收集刚好，内容全面，分类正确，保管妥当，查找便利，手续健全。学籍档案管理符合《山东省中小学学籍管理条例》及市教育局有关规定。刚好建籍和办理学籍变更手续，不建重复学籍，学籍人数与在校学生数保持相同。
信访稳定工作基层根底扎实，措施得当，无上访事务发生。按要求为学生办理平安医疗保险，保险覆盖面大。
13、计生组织领导机构健全，有兼职打算生育管理人员。打算生育率、计生统计率、节育措施刚好率、晚婚晚育率达101%。基层根底工作标准化。
〔四〕教育教学质量
1、学校效劳区内适龄儿童入学率达101%。稳固率到达101%，残疾儿童入学率达90%以上。3月、9月“控辍保学月”活动开展实效性强，措施得当，效果好。










2、学校依据市教育局关于印发《市学校团队工作考核看法》的通知〔滕教字〔〕42号〕对少先队工作进展专项考核。学生具有良好的思想道德品质，自觉遵守社会公德，养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、播送站、等德育阵地作用发挥好，有校内文化景观，有校内文化建立详细措施，德育气氛深厚。成立由校长负责，党、政、工、团、队齐抓共管的德育工作领导小组，各类组织健全，制度完善。建立健全青少年校外教育联席会议制度，建立德育考核制度，搞好日常行为标准的考核工作。充分发挥优秀班主任作用，谨慎执行《公民道德建立纲要》，注意加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。遵照《小学德育实施细那么》开展德育工作，构建和谐德育，寓德育于教育教学活动中，大力提倡活动德育，情境德育，切实增加教育的针对性、实效性、主动性。坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等