课时计划（投准）.doc

课时方案
教材
主题《小战士上战场》
课的类型
新授
1、持沙包掷准（炸碉堡）2、游戏“总攻”
教学
目的
通过主题式教学，初步掌握持沙包掷准的动作方法，培养正确投掷姿势。
开展上肢力量，体课时方案
教材
主题《小战士上战场》
课的类型
新授
1、持沙包掷准（炸碉堡）2、游戏“总攻”
教学
目的
通过主题式教学，初步掌握持沙包掷准的动作方法，培养正确投掷姿势。
开展上肢力量，体会投掷时用力大小、方向感和时空感，进步投掷才能和准确性
通过本课的学练使70%左右的学生可以准确的投向靶标。
通过活动和游戏使学生体会到成功和失败的不同心情。
培养学生互相团结合作，不怕困难,敢于创新和理论的优良品质.

重点
难点

重点：肩上屈肘，头上出手自然，挥臂掷准.
难点:投掷判断，目测的准确性。
顺序
时间
教学内容
组织、教法、学法和要求
老师指导
学生活动
一
1’
课堂常规
1、体委整队
2、报告人数
3、师生问好
4、安全检查
5、宣布内容
组织:
▲
教法：老师讲解要求，并语言描绘,引导学生进入本课情境。
学法:迅速到指定地点集合，听讲、练习.
要求：动作快、静、齐，注意力集中，精神饱满.
二
3’

《小战士操练》
稍息、立正、看齐。
向左、右转
齐步走----—走成圆形。
组织：
教法:
老师语言描绘引导练习。
放音乐，组织练习.
老师示范，反响。
老师评价.
学法：学生听音乐进展练习，进入圆形场地。
要求：动作协调一致，队伍整齐，精神饱满。
预期目的：集中学生注意力，使学生身心逐渐进入课堂状态。

顺序
时间
教学内容
组织、教法、学法和要求
老师指导
学生活动
三
8’
《小战士练本领》
军士操
比本领
防空战
侦察战
组织：散点.
教法:
老师语言描绘，引导学生进入情境。
老师示范，引导练习士兵操。
引导学生互相比本领。
引导学生进展防空战。
引导学生派飞机去侦察。
老师评价。
学法：
学生听音乐模拟士兵操。
找伙伴互相比本领。
根据情景进入防空战.
利用自制的飞机侦察敌阵地
要求:
情绪欢快，自由发挥，注意安全
预期目的：
自主活动，形象生动，心情愉快，接近新知。
四
17'
《小战士炸碉堡》
组织：


教法:
老师引导进入战斗情景
组织学生自主炸碉堡
师生变换角色并指挥练习
出示挂图并示范动作
引导学生选出本组优秀生演示