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幼儿园幼儿管理卡分解.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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徐贵幼儿园幼儿管理卡: 班级: (大一班) 姓名: 每周评比, 拿到十五个好的幼儿将得到相应的奖励徐贵幼儿园幼儿管理卡班级: (大一班) 姓名: 每周评比, 拿到十五个好的幼儿将得到相应的奖励生活常识: 完成情况生活常识: 完成情况好中差好中差 1、会说礼貌用语 2、喜欢上幼儿园,不迟到 3、讲卫生, 不乱丢垃圾/ 饭前洗手 4、安静进餐不挑食 5 遵守各种游戏规则 6、会等待,排队有秩序 7 、愿意与同伴合作,分享 8 会自己穿衣, 穿鞋袜系鞋带 9 爱护公物,桌椅轻拿轻放。 10 当值日生 10 会整理学具、玩具,被子 11 会说吃的饭菜名,吃几碗 11 不随便动和拿别人东西 12 喝水次数课堂知识教育: 13 认真听老师讲课。 14 说话请举手 15 回答问题积极性 16 坐姿端正,不搞小动作 17 语言表达能力, 想象力 18 作品、作业完成情况与家长互动: 老师签名: 家长签名: 生活常识: 完成情况生活常识: 完成情况好中差好中差 1、会说礼貌用语 2、喜欢上幼儿园,不迟到 3、讲卫生, 不乱丢垃圾/ 饭前洗手 4、安静进餐,不挑食 5 遵守各种游戏规则 6、会等待,排队有秩序 7 、愿意与同伴合作,分享 8 会自己穿衣, 穿鞋袜系鞋带 9 爱护公物,桌椅轻拿轻放。 10 当值日生 10 会整理学具、玩具,被子 11 会说吃的饭菜名,吃几碗 11 不随便动和拿别人东西 12 喝水次数课堂知识教育: 13 认真听老师讲课。 14 说话请举手 15 回答问题积极性 16 坐姿端正,不搞小动作 17 语言表达能力, 想象力 18 作品、作业完成情况与家长互动: 老师签名: 家长签名: 让我们这样对待孩子: 1、请您俯下身与宝宝轻声交谈。 2、请您用语言耐心的指导宝宝,自己的事情要自己做。 3、请您伸出爱的双手,用掌声鼓励宝宝的点滴进步。 4、请您用宽容的心去接纳宝宝的不宜言行。 5、请您用慈爱的目光注视着宝宝,传递爱的信息。 6、请您细心地去聆听宝宝的心声。 7、请您用平和的心态面对宝宝的成长。让我们这样对待孩子: 1 、请您俯下身与宝宝轻声交谈。 2 、请您用语言耐心的指导宝宝,自己的事情要自己做。 3 、请您伸出爱的双手,用掌声鼓励宝宝的点滴进步。 4 、请您用宽容的心去接纳宝宝的不宜言行。 5 、请您用慈爱的目光注视着宝宝,传递爱的信息。 6 、请您细心地去聆听宝宝的心声。 7 、请您用平和的心态面对宝宝的成长。徐贵幼儿园幼儿管理卡: 班级: (大二班) 姓名: 生活常识: 完成情况生活常识: 完成情况每周评比, 拿到十五个好的幼儿将得到相应的奖励徐贵幼儿园幼儿管理卡班级: (大二班) 姓名: 每周评比, 拿到十五个好的幼儿将得到相应的奖励徐贵幼儿园幼儿管理卡班级: (中一班) 姓名: 好中差好中差 1 、会说礼貌用语 2 、喜欢上幼儿园,不迟到 3 、讲卫生, 不乱丢垃圾/ 饭前洗手 4 、安静进餐不挑食 5 遵守各种游戏规则 6 、会等待,排队有秩序 7、愿意与同伴合作,分享 8 会自己穿衣,穿鞋袜 9 爱护公物,桌椅轻拿轻放。 10 当值日生 10 会整理学具、玩具,被子 11 会说吃的饭菜名,吃几碗 11 不随便动和拿别人东西 12 喝水次数课堂知识教育: 13 认真听老师讲课。 14 说话请举手 15 回答问题积极性 16 坐姿

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  • 时间2017-02-22