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高中历史材料解析题答题技巧
在历史考试中,我们发觉历史材料分析题中常见材料类型有哪些?答题技巧是什么?文字材料这是最基本、最常见的。做历史材料解析题有三种环节，分别是读、找、答。带着问题去读材料，才能更有针对性地解答问题2
高中历史材料解析题答题技巧
在历史考试中,我们发觉历史材料分析题中常见材料类型有哪些?答题技巧是什么?文字材料这是最基本、最常见的。做历史材料解析题有三种环节，分别是读、找、答。带着问题去读材料，才能更有针对性地解答问题，答题前要写出简洁的题纲。

技巧一：审题
①一般状况下，应读两遍。第一遍粗读，巡游，了解大意。主要任务有两个：第一，了解材料涉及的时间、地点、人物、大事。其次，留意各段材料的联系，读出材料叙述的核心内容。
②审读设问，带着设问认真读材料，将材料读懂、读透。
。如古代史的材料多为文言文，须像语文课上分析古文一样，进行字斟句酌，读透材料的本义并挖掘其引申义。世界史的材料多为外来的翻译文，有的句子很长，很难读懂;此时，可按语文课中划分句子成分的方法来处理，先找句子的主、谓、宾语，再找定、补、状语等其他修饰成分。
，肯定要仔细审读设问。由于设问的实质是为解析材料确定方向，使考生在阅读材料时能够充分提取材料所供应的有效信息。所以明确设问要求，据设问考查的方向重新认真读材料，是尽快获得有效信息的捷径。
，除读懂材料正文外，还要特殊留意提示性文字和材料出处。这些说明性文字能够供应材料的时间、国别、、背景等信息，给考生某种示意和引导，有时能起到“得来全不费工夫”之效。
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技巧二：找联系
在实际解题过程中，“找”与“读”往往是全都的，不需要将两者截然分开.
①阅读全部材料之后，要找出材料之间的联系。一般每一道材料题都有一个中心。即使有些材料解析题的一些材料观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本学问进行迁移，便找到了解题的突破口。
②找出材料与教材的连接点。尽管材料解析题具有“新材料、新状况、新问题”的特点，但不管多新，必定与教材有不行分割的联系。把材料中的重点信息与教材的史实、观点相对比，确认材料与教材的哪章、哪节相关联，这样便将材料与教材联系在一起，联系准了，解析的大方向便明确了。
③找出材料与设问的相关点，体会命题者的意图。材料解析题是“史论结合”的典型题目。读材料是为了回答设问，回答设问离不开材料，由于“论从史出”，结论要从对材料的理解、发掘、升华中得出。材料解析题的设问，肯定是从材料动身的。所以，读材料时要到处想着设问，把设问放到材料中相互对比。或从材料中找出回答设问的信息;或从设问行文的信息中重新获得读材料