语教S版六年级语文下册 李莉
科学与发现
11飞天梦圆
把握文章的主要内容,
了解作者是怎样介绍
科学知识的,认真领会
文章所表达的科学精神。
温故而知新
指导学生学习使用在叙述、
说明过程中穿插议论、
阐述道理的写作手法。
语教S版六年级语文下册 李莉
科学与发现
11飞天梦圆
把握文章的主要内容,
了解作者是怎样介绍
科学知识的,认真领会
文章所表达的科学精神。
温故而知新
指导学生学习使用在叙述、
说明过程中穿插议论、
阐述道理的写作手法。
认识5个生字,
读记一些四字
词语。
第三单元
略读课文
语文大课堂:
小产品大推介
语文百花园三
精读课文.
导读
13海水为什么是蓝的
10两小儿辩日
理解课文内容,学习
古人为认识自然探索
真理而善于动脑,
大胆质疑的精神
培养学生朗读、背诵
文言文的能力和
比较文言文与现代
白话文的特点。
1、
学习孔子谦虚谨慎,
实事求是的科学态度,
体会学无止境的道理。
学习说明文的表达方
法及课文的语言特点。
解词
12种瓜得豆
认写5个生字掌握
词语的意思。
,
引导学生理解课文中
含义深刻的句子,体会拉曼
不断追求勇于探索的精神。
读课文,感悟品味作者是如何
用语言表达中国人圆遨游太空之
梦的决心、艰辛及喜悦之情的。
学习课文的表达方法,
了解作者是怎样一步
一步地介绍转基因技术
及其应用的。
理解重点句子的含义及
表达的情感。朗读课文
背诵部分段落。
领悟作者童年时
强烈的求知欲和
丰富的想象力。
会认两个字及
一些词语。
理解重点语段,提高
概括归纳能力和领悟
文章情感的能力。
14童年的发现
习作
我的一次科学尝试
阅读平台:
奇想与发明
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引导学生理解重点
语句,激发学生探
索,创造的科学精神
悟作者童年时
强烈的求知欲和
丰富的想象力。
10
一儿:日始出时去人近,日中时远也
一儿:日初出远,而日中时近也
孔子:问其故,不能决也
十 两小儿辩日
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