2004年第一学期四(二)班小学四年级班主任老师工作计划--班级情况分析.doc

2004年第一学期四(二)班小学四年级班主任老师工作计划--班级情况分析.doc2004 年第一学期四(2) 班小学四年级班主任老师工作计划-- 班级情况分析 2004 年第一学期四(2) 班小学四年级班主任老师工作计划业绩始于计划, 当然计划也不是唯一的, 一味的照着计划按部就班, 那就失去了工作本身的意义, 所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划, 使得日后的工作更具规范性与效率性。一班级情况分析因为是刚接手这个班级,所以对班级的情况也不怎么熟悉。这学期应培养学生良好的学习习惯, 狠抓学生的成绩, 努力提高教学质量。争取引导个别学生有进步, 顺利迎接期末考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事, 并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二本学期目标 1 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2 巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做, 事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 3 加强学风建设, 培养学习兴趣, 明确学习重要性, 注重学法指导,提高学习效率。 4 与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 5 争取学科质量有所突破。 6 争取在期末的百花奖中有好的名次。 7 抓好早读以及中午的教学工作。三具体措施(一)思想教育: 1 .每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《小学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制不良习惯。 2 .定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。 3 .多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。(二)常规工作: 1 .适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。 2 .每一个月换一次座位。 3. 适当调整大扫除、平时值日轮流表, 做到“人人有事干, 事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4 .作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。 5 .出操做到静、齐。(三)学风建设: 1 .加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。 2 .做好“后进生”转化工作。 3. 加强对学生综合能力的培养, 积极培养学