公平平价的魅力.doc

咱们班的公平秤
　　2021年初，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中飞舞，一夜间，整个城市都被白雪覆盖。这在我们江南是少见的美景,再加上今天是最后一天上班,等每个家长将自己孩子的成绩单拿走,（考虑到安全问题没有让孩咱们班的公平秤
　　2021年初，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中飞舞，一夜间，整个城市都被白雪覆盖。这在我们江南是少见的美景,再加上今天是最后一天上班,等每个家长将自己孩子的成绩单拿走,（考虑到安全问题没有让孩子来）我就可以轻松了，心情格外好。
    当我接待完最后一位家长，已是十一点四非常了。尽管饥肠辘辘,但还是不露急躁地陪他走下楼去。当我返身回到教室时,看到一位面露怒色的家长正在责骂自己的孩子：“啊——，你倒说说，人越大越不乖了，你年年是三好学生，这回换了个老师，怎么就只评到个行规示范生?”孩子只是低着头在抽泣，不知所措。我定睛一看，原来是我班的程成同学和他爸爸。我的心一下凉了半截，他是来兴师问罪了。但我还是假设无其事地问：“程成爸爸，怎么了？”孩子的爸爸一见到我，语气稍平和了点说：“陈老师，这孩子学习成绩么还不错，年年是三好学生，为什么这次评不到？"我自认为在评比过程中做到了公平、公正的,于是也没直接答复他的问题，而是将孩子拉倒自己身边，笑眯眯地说：“程成，你知道自己这次没评到的原因吗？”孩子停顿哭泣,抬起头朝我看看，又朝他爸爸看看，低声说:“我没有他们好。”“到底不好在哪？你今天对着陈老师的面好好说说！”程成爸爸的嗓音又高了，孩子又开场低着头不说话。“程成学习成绩确实不错。,特别是到了高年级我们要从各个方面全面地评价学生。因此，我们老师和家长当务之急是应该帮助多参和各种活动，进步自己各方面的才能。"后来，虽然那位家长走了，但很明显我那番话没有使他心服口服，他还是心有不甘。
     来到食堂，一边吃着最后一天所谓“包好"的饺子，一边反思自己的整个评选过程。期末的评优工作确实也存在着一些问题：主要是评选程序不够科学和标准，评选条件、，程成的家长来“问罪"，但假设没有科学的机制，明天敢担保不会有其他家长来吗?所以，如何使我们的评选更科学,更公正，更透明？如何使期末的评优真正使每个学生正确地认识自己,反省自身的缺乏以致改正自新,不至于产生疑心、不满、愤怒等负面影响，背离评优的良好初衷呢？
    “他山之石，可以攻玉”，寒假第一天,我就询问了郑瑞珍、唐兰炎等多位优秀班主任,并上网查找有关资料，制定了一整套比较透明度，比较公平、合理的评比方法，使这项工作贯穿学期始末，真正起到鼓励、示范的作用。在第二个学期开学伊始,我们就将《期末评优方法》向学生公布，并将它放在咱们班的公共邮箱中，让家长看阅并提出建议。没想到《期末评优方法》发布后引起了很大的反响，程成家长特意给我打来 说：“
陈老师，这份评优细那么很详细,操作性很强，能让孩子更注重平时各方面的表现，使孩子不偏课，真正表达了评优工作的公平、公正和合理。我们会注意让他多参加集体活动的。"也有家长在邮箱里给我写了回信，信上说：“这个细那么我们认真阅读了,你的做法我们非常欣赏的，我们全力支持。只是这样做工作量比较大，统计有关分数也