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加速度实验
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1. 打点计时器应采用低压交流电源，当电源的频率是50 Hz时， s打下一个点.
2. 若纸带上打出的点迹如图所示，任意一点B的瞬时速度，就等于包含该点在内的，，重复实验三次.
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，舍掉开始比较密集的点迹，，通常不用每打一次点的时间作为时间的单位，而用每打五次点的时间作为时间的单位，即T= s×5= ，在第6点下面标明B，在第11点下面标明C……，点A、B、C……叫做计数点，两个相邻计数点间的距离分别是x1、x2、x3……
：
位置
A
B
C
D
E
F
G
t(s)
0






v(m/s)
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，时间t为横轴建立直角坐标系，根据表中的数据，在直角坐标系中描点.
，找出这些点的分布规律.
注意事项
1. 开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器.
2. 先接通电源使计时器工作后再放开小车，当小车停止运动时及时断开电源.
3. 要防止钩码落地和小车与滑轮相撞，当小车到达滑轮前及时用手按住.
4. 牵引小车的钩码个数要适当，以免加速度过大而使纸带上的点太少，或者加速度太小而使各段位移差别不大， cm长的纸带上清楚地取得六七个计数点为宜.
5. ， s.
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6. 作v-t图象时,应让图线连接尽可能多的点,不能连接的点应大致分布在图线的两侧.
例1了解实验仪器的结构、工作原理和工作条件是保证实验成功的前提，通过对实验仪器的观察，掌握新仪器的使用方法，：
(1)在如下实验步骤中，正确合理的排列顺序为 .



V交流电源
，进行打点
(2)在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在 ，还要检查 是否夹在两条纸带之间.
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【解析】(1)合理的顺序应为ABDEC.(2)墨粉纸盘应套在纸盘轴上，目的是使它可以转动，，目的是使墨粉纸盘可以更好地转动.
【点评】使用电火花计时器实验的操作步骤和打点计时器是相似的，但电火花打点计时器具有打点清晰、实验误差小的优点.
例2实验中算出小车经过各计数点的瞬时速度如下表.
计数点序号
1
2
3
4
5
6
计数点对应的
时刻（s）






通过计数点的
速度（cm/s）






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为了计算加速度，合理的方法是( )
根据任意两点的速度用公式a= 算出加速度
B. 根据实验数据画出速度—时间图象，量出其倾角，用公式求出加速度
C. 根据实验数据画出速度—时间图象，由图象上相距较
远的两点所对应的速度、时间用公式a= 算出加速度
D. 依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
【点拨】一个方案既成的实验，系统误差不可避免，但
可以通过合理操作、有效处理数据减小偶然误差.
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【解析】，—时间图象，才可充分利用各次测量数据，，两坐标轴的分度大小往往是不相等的，不同的坐标分度会得到不同的倾角，当然a=tan θ的值也不一样，所以B错误,C正确.
【答案】C
【点评】其实本实验处理数据时除了作速度—时间图象能充分利用实验所有数据、减小偶然误差外，还有一种方法也能做到这一点，就是在D选项上稍加修改：依次算出通过连续两计数点间的加速度，、2