实习生培训心得体会
实习生培训心得体会1
两个月的实习,让我受益匪浅。课堂教学、班主任工作、教育调查三项都颇有成果也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失,唯这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的学业水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参加课堂的一种的教学模式。经过屡次实习,我发觉这种教学模式有颇多
好处,详细的说有助于学生思索多方面的看法,增加学生思维的敏捷性,开展了学生清楚明白地沟通思想和看法的实力,有助于开展学生分析和综合的实力,鼓舞学生用心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了敬重,使学生成为学问的共同缔造者。总的说来设问析疑可充分增加学生的缔造性、口头表达实力、应变实力以及学生的主动性。
可以说,详细如何设问、如何析疑是设问析疑的关键。我把一堂精彩的课看作是一曲动人的交响曲,提问那么是这乐曲中的旋律。如何提问,首先须要老师吃透教材、明确教学目标、重点和难点,精确落实设问点。有的时候,不仅教师可以提问,学生也可以提。问题提出来了,如何引导呢?首先对学生的发言应当鼓舞。发完言后应有恰当的评价。不要小看了那几句鼓舞的话,它对激发学生的踊跃性至关重要。有好几位学生在给我的留言本里写道:“感谢教师对我的鼓舞,感谢教师对我回答下列问题的赞美和确定。我从没想过我还会受人关注,我从没料到我的发言也可以受到确定。我们须要确定,须要关注,须要鼓舞。”这是他们心底发出的话,因此不要无视了给她们鼓舞。我的指导教师在这方面就做得很好,所以每次把自己的课与她的课比拟起来,我都觉得自己还有许多缺乏有待提高。或许是承受了十余年沉闷的课堂教学,许多理念虽然在脑海中涌现,但是在实际运用中不知不觉有时又走了老套路。与指导教师谈话的过程中我得知她在实行这种教育理念的初期也承受着巨大的压力:万一效果不好怎么办?但好在这三年的努力证明她是对的,从每一个学生欢乐的笑脸、从每一位家长满足的赞许声中这一切都变得值得。
其次,在为期两周的班主任工作实习中,我从各位教师身上还充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的敬重和信任。就比方在课堂教学之余,我须要监视学生的学习、纪律以及卫生,在监视的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进展思想道德教育。然而我慢慢发觉我们班有太多顽皮的学生,又或者对于三年级才九岁的儿童,顽皮才是他们的天性,但是学校的规章制度,课堂的纪律不允许他们过分顽皮。我发觉自己很难对他们进展思想教育,你不能对他硬来,你越是看法强硬,他内心就越抵抗。于是我向同年级另一位班主任请教为什么她班里的学生都特殊懂事自律,她告知我,对于学生,在平常应和他们多沟通,在沟通中适当地通过一些他们能够理解的生动而有哲理的小故事启发他们自己领悟,而不是纯粹残暴地压制,要坚信他们自己能够懂事,果真,借鉴胜利教师的经历,我的班主任工作开展得异样顺当。
另外,在实习期间,我踊跃参与学校组织的各项听课评课活动,谨慎完成每一次包班工作、代课任务,这些珍贵的经验,使我有更多的时机接触到除我所在年级外其他年级更多优秀的教师,听到更多的好课;同时我作为实凡话”为主题的主题班会,这次主题班会由两名同学主持,采纳了分角色演讲、探讨、朗读、合唱等形式,取得了圆满胜利,班主任赐予了高度评价。这些都丰富了我的阅历。
通过实习,我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任;通过实习,感受到了当一名老师的华蜜和荣耀,更深刻地体会到付出必须有回报的道理;通过实习,我还学习到了要成为一名优秀的老师所需具备的品质,明确了自身努力的方向。我将谨慎总结教育实习经历,为明天走上教育工作岗位做好扎实打算。今后,我必须尽自己最大的努力,争取成为一名精彩的人民老师。三尺讲台我打算好了!
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