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幼儿园开展安全教育课工作计划
幼儿园开展平安教化课工作安排1
一、指导思想：
《幼儿教化新纲要》指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。
(二)加强平安教化、提高平安意识
要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴起先努力。培育幼儿的自我爱护实力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天须要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。
1、教化幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的平安，教化幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下(上)，不推不挤小挚友。
3、教化不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随意离开家长或集体。
4、教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。
6、教化幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的运用剪刀。
7、教化不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。
我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。
幼儿园开展平安教化课工作安排3
中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我爱护实力渐渐形成，平安意识渐渐建立，但还须要老师的引导和提示，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培育训练。因此，依据我班幼儿的实际状况和现有水平，本学期幼儿园中班平安教化工作安排将以独立自理实力的培育为基础，以加强常规训练为措施，渐渐提高幼儿自我爱护实力和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教化活动。
这学期，我担当幼儿园中班的教化工作。在幼儿园中班工作安排中平安工作安排仍为首位。为实行幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作安排制定如下：
(一)老师应做到：
。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。
、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。
，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。
,老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。
(二)教化幼儿方面：
。
。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。
、桌子间、椅子间、以免受伤。
，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。
，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。
，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。
，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标记，学来调整自己的社会行为。
，同时加深幼儿对危急物品的相识。
。让幼儿通过辨别平安学问的对与错，提高自身的平安意识
、电话号码、父母姓名等，《相识特别的电话号码110、119、120》。
详细的各种活动将在幼儿园一日生活、教化