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二年级数学上册知识点总结
没有辛勤的汗水，就没有胜利的泪水;没有艰辛的付出，激励学习的句子就没有丰硕的果实;没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。以下是我细心收集整理的二班级数学上册学问点总结，下面我就和大家共享，来观赏一下1
二年级数学上册知识点总结
没有辛勤的汗水，就没有胜利的泪水;没有艰辛的付出，激励学习的句子就没有丰硕的果实;没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。以下是我细心收集整理的二班级数学上册学问点总结，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
二班级数学上册学问点总结1
一、学习目标：
，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用;
，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理;
，初步把握笔算加法的法则，能娴熟的计算;
，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角;
;熟悉乘号、因数、会读写乘法算式;
;初步把握7的乘法口诀。
二、学习难点：
，来经受统一长度单位的必要性;
;把握笔算的计算法则，能娴熟计算;
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，即笔算中的“对位”问题;
，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角;初步学会用尺画角;
，知道求几个相同加数的和时，用乘法表示比较简便，熟悉乘号、会读，写乘法算式;
;初步把握7的乘法口诀，能运用7的口诀正确进行计算。
三、学问点概括总结：
：长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。
其国际单位是“米”(m)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。
米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。
分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的非常之一。
厘米：长度单位，简写符号为：cm。
毫米：英文缩写为mm
(1厘米=10毫米===)
：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。
以个位向十位进位为例：基数为10(2进制的基数是2，类推)，个位这个数位上的数量达到了10的状况下，则个位向前一位进1，成为一个十。
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在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1;十位满十，在百位中加一。
：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34，6能够减去2，所以不用向高位5借位。
：减法运算中必需向高位借位的减法运算。例：51-22=39
1不能够减去2，所