大班学期总结.doc

大班学期总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 时间过得很快, 转眼间, 本学期即将结束, 各项工作也接近尾声。通过这一学期来的学习, 本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。本班本学期有两名插班生, 都曾读过幼儿园, 也具有一些基本的生活经验, 因此也能较快地适应我们的教育教学活动, 经过这一学期来的学习, 两名幼儿的各方面都有了很大的进步。本学期中幼儿的身体发育状况良好, 身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好, 出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的参加各项体育活动,走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等基本动作发展都较为协调, 在体育活动中, 幼儿能基本遵守游戏规则, 并且也能学习一些基本的自我保护方法, 注意安全。升入大班, 本班组织幼儿与家长一起参加我园举办的庆“元旦”——亲子同乐日活动, 我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作作以下总结。一、教学教育工作(一) 、主题活动教育在教学活动中, 我们结合实际开展了“老师的节日”、“我们的家乡”、“我找到了秋天”、“我们的生活多幸福”、“快乐的元旦”等主题活动。在“老师的节日”主题活动中,让幼儿了解了 9月10 日是老师的节日, 并让幼儿知道要尊敬老师、热爱老师, 幼儿还制作了爱心卡送给老师,祝贺老师的节日;在“我们的家乡”主题活动中我们组织幼儿观看了家乡的建筑, 了解自己所居住的环境, 通过观看录象、图片,加深幼儿对家乡名胜古迹、特产、人文历史的认识,拓宽幼儿的知识面; 在开展“我找到了秋天”主题活动时,我们组织幼儿到“青南角”秋游, 让幼儿在大自然中寻找秋天, 感受秋天, 并让幼儿通过用绘画、儿歌等形式来表达自己所看到、感受到的秋天;在“快乐的元旦”主题活动中, 我们又举办了庆元旦——亲子同乐日的活动, 让幼儿与家长一起在锻炼身体的同时, 又感受到“元旦”的快乐, 充分体验节日的乐趣, 在活动中幼儿与家长积极参与, 本班也取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等好成绩。并通过这些丰富多彩的活动, 本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。(二) 、计算教育大班幼儿求知欲旺盛, 知识面在不断的开阔, 吸收新的知识也快。在教育教学中, 采用探索在前, 讲解在后的教学形式, 大大激发了幼儿学习的积极性和主动性, 特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片, 掌握了加数、减数练习, 到现在可以完全脱离实物,用心算练习 10 以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算本领, 幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展, 有时, 我也让幼儿互相检查作业, 这样, 幼儿等于又多了一次练习的机会, 积极性也调动了起来。本学期本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等; 重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去, 能区分各种形体, 学会等分, 进一步理解整体与部分的包含关系。提高幼儿对计算活动的兴趣。 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); (三) 、艺术教育本学期在音乐教学中, 我特别注重师生之间情感的交流, 努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛,