学期个人工作总结.doc

学期个人工作总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 一年级教师工作总结一学期的时光就这样过去了, 回顾一学期的工作, 想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的, 尤其是班主任, 不仅担负着教学工作, 更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者, 也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军, 可以说, 班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说: 一、思想方面: 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以*** 同志为核心的党中央的正确领导, 坚持四项基本原则, 拥护党的各项方针政策, 遵守劳动纪律, 团结同志, 热心帮助同志; 教育目的明确, 态度端正, 钻研业务,勤奋刻苦; 班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生, 为人师表,有奉献精神。二、教学方面 1 、备课开学初, 积极参加教研室组织的教研活动, 在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求, 提前两周备好课, 写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参, 学习好大纲, 虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课, 我上网查资料, 集中别人的优点确定自己的教学思路, 常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容, 我积极查找课件, 制作课件, 准备、制作教具。复习阶段, 我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上, 为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次, 当我工作完的时候, 脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。 2 、上课上好课的前提是做好课前准备, 不打无准备之仗。上课时认真讲课, 力求抓住重点, 突破难点, 精讲精练。运用多种教学方法, 从学生的实际出发, 注意调动学生学习的积极性和创造性思维, 使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生; 一般问题找中等生; 简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3 、辅导我利用课余时间对学生进行辅导, 不明白的耐心讲解, 不会写字就手把手地教, 及时查缺补漏。并与家长联系, 及时沟通情况, 使家长了解情况, 以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生, 我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。 4 、作业根据减负的要求, 我把每天的作业经过精心地挑选, 适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。二、德育工作: 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是" 爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感, 它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是" 超凡脱俗" 的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。 1 、爱就是了解。爱学生就要了解学生, 包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提, 也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。初接新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的