绘本阅读活动.doc

绘本阅读活动《我妈妈》
活动目的：
1．理解图画书中妈妈所变化的形象在实际生活中的意义,并可以大胆表达;
2．感受母爱,知道妈妈很爱自己，自己也很爱妈妈，并乐意表达对妈妈的爱.
活动准备：
1．《我妈妈》绘本PPT 2．妈妈绘本阅读活动《我妈妈》
活动目的：
1．理解图画书中妈妈所变化的形象在实际生活中的意义,并可以大胆表达;
2．感受母爱,知道妈妈很爱自己，自己也很爱妈妈，并乐意表达对妈妈的爱.
活动准备：
1．《我妈妈》绘本PPT 2．妈妈爱孩子的录像。3．配乐音乐.
活动过程：
一、谈话“说说妈妈”引出话题
1．小朋友,你们有妈妈吗？你们的妈妈是什么样子的呀?在家里做些什么呢？能告诉黄老师吗？(老师相机加上一些语言:哟，你的妈妈真漂亮！你观察得真仔细!你妈妈真能干！你妈妈对你真好!等等)
2．今天黄老师带来了一本书〈我妈妈>这位妈妈是什么样子的呢?我们一起来看一看吧！
3、出示书封面，幼儿说一说我妈妈的样子!（在这儿，幼儿要说出（或老师得引导出）妈妈穿了一件花衣服,以便为后面打下扎实的根底）
二、结合PPT进展悬读，理解图画书主要内容
1。幼儿听故事理解我妈妈的一些本领。
（1）老师播放PPT配乐讲故事前半部分.
（2）“我妈妈”会做些什么?帮助幼儿理解“妈妈”角色转换之间的关系,从而感受妈妈本领大。
（3）小结：我们的妈妈心灵手巧、勤劳能干，真的很棒!
2。播放PPT，幼儿感知妈妈不同情况下的形象。
（1）老师播放PPT，提问：这是谁呀？（如有幼儿得出是妈妈时,接着问，你怎么知道的呀?）
（2)我妈妈为什么会像大狮子呢？（动物）（如幼儿答复不出来。可换一个角度问:
你觉得这只狮子怎么样?（凶、害怕、生气。..)那妈妈什么时候会这么凶呢？）
小结：原来当我们做错了事情时，妈妈会生气，发火,就像这头大狮子一样哦！
出示PPT
(3）妈妈什么时候会像沙发呢？
(4)小结：我们的妈妈温顺舒适,真的真的很棒！
3。幼儿理解自己妈妈的工作。
（1)小朋友,你们的妈妈每天要上班吗？你妈妈是做什么工作的吗?
出示PPT，幼儿说一说我妈妈会做些什么工作.
(2）小结：
三、整体感知故事我妈妈，感受妈妈的爱。
1．老师从封面开场进展一系列的翻阅，并和孩子接话的形式进展整体感知故事。
小朋友，我妈妈是一位穿着。。.。.我妈妈本领可大了，她可以.。。.。我妈妈开心的时候,像.。。生气的时候